جريدة الديار
الجمعة 29 مارس 2024 05:58 مـ 19 رمضان 1445 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع

مواصفات امتحانات أكتوبر ونوفمبر للرياضيات حتى الصف الثاني الثانوي

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات وموضوعات امتحانات شهري أكتوبر ونوفمبر لمادة الرياضيات للطلاب من الصف السادس الابتدائى حتى الثانى الثانوى، خلال العام الدراسي 2022-2023.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن زمن الاختبار حصة واحدة أي 45 دقيقة ويكون الامتحان على مستوى المدرسة ويوضع بمعرفة موجه المادة.

ووجَّهت المديريات التربية والتعليم والتعليم الفني، جميعَ المدارس لرفع درجة استعداد المستهدفين لمواجهة الطوارئ المحتملة.

كما وجَّهت المديريات التعليمية المدارس بضرورة اتباع ذلك من خلال مجموعة من الإجراءات تشمل الجانب النظري لرفع وعيهم بكيفية مواجهة الأزمات والكوارث بهدوء، والتصرف السليم حال وقوع ذلك، واتباع اللوحات الإرشادية والتعليمات داخل المنشآت التعليمية.

ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا مهمًا وعاجلًا إلى جميع المديريات التعليمية بشأن ضوابط وإجراءات امتحان الشهر لمادة الحاسب الآلى لجميع صفوف النقل من الصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي.

وحدَّدت وزارة التربية والتعليم الضوابط والإجراءات التي يجب مراعاتها في الاختبار الشهري:

1- مراعاة نواتج التعلم بالدروس، وأن تغطى أسئلة الاختبار المفاهيم والمهارات المقررة حتى رقم الصفحة المحددة للصف الدراسية بعاليه، وحسب الوزن النسبي لهذه الموضوعات في خطة توزيع المنهج.

2- أن تقيس الأسئلة مستويات التفكير لدى التلميذ (التذكر، والفهم، والتطبيق، وحل المشكلات).

3- الالتزام بالمصطلحات والرموز الواردة بالمقرر والبرامج المستخدمة.

4- تكون الأسئلة واضحة، ولا تحتمل أكثر من معنى.

5- مراعاة عدم تكرار نفس السؤال في الاختبار.

6- أن يكون الاختبار بصياغة لُغوية واضحة، ودقيقة، وبسيطة، وخلوه من الأخطاء الإملائية.

7- أن تكون نوعية الأسئلة اختيارًا من متعدد، وتكون رأس المفردة قصيرة قدر الإمكان، وألا تقل عدد الخيارات عن ثلاثة لكل مفردة، ويفضل أربعة خيارات، وفي شكل عبارات قصيرة.

8- حجم الخط مناسب بحيث لا يقل عن (16)، اختيار نوع خط واضح سهل القراءة.

9- تتضمن ورقة الاختيار اسم الاختبار، وزمنه، والدرجة الكلية، ومكان لكتابة اسم التلميذ، واسم مدرسته.