جريدة الديار
الإثنين 20 مايو 2024 03:18 مـ 12 ذو القعدة 1445 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
التعمير والإسكان العقارية تطلق أحدث مشروعاتها التجارية ”The Gray” بالقاهرة الجديدة المراكز التكنولوجية تستقبل 7066 طلب من المواطنين لإستخراج شهادات التصالح على مخالفات البناء بالشرقية محافظ قنا يتابع تشغيل المرافق بمشروعات الصحة والاسعاف بقرى حياة كريمة مصر تنعى الرئيس الإيراني ووزير خارجيته توقيع بروتوكول تعاون مشترك بين جامعة القاهرة ووزارة المالية لدعم البحث العلمي وبناء القدرات في مجال اقتصاديات الصحة عناوين إخبارية سريعة وخفيفة ومتنوعة عن صباح اليوم الاثنين تنبيهات ونصائح وتعليمات للمواطنين اليوم الاثنين حول حالة الطقس انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية بالبحيرة بمادة الدراسات التليفزيون الإيراني يعلن وفاة الرئيس وجميع مرافقيه في حادث تحطم مروحيتهم في منطقة جبلية عرض ”ثورة الموريسكيين” لفرقة السنبلاوين على مسرح قصر ثقافة الزقازيق ”مختار”: كل الشكر والتقدير لوزيرة التضامن الاجتماعي علي جهود الوزارة المستمرة بنطاق الدقهلية غلق مخبز مخالف غير ملتزم بالاشتراطات الصحية بالجيزة

تحرك عاجل من وزير التعليم لحل الشكاوى المرصودة بلجان امتحانات الثانوية العامة

وزير التعليم
وزير التعليم

قرر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رئيس عام امتحانات الثانوية العامة 2023، عقد اجتماع عاجل مع مديري مديريات التربية والتعليم، ورؤساء لجان امتحانات الثانوية العامة 2023، الأسبوع المقبل.

والهدف من اجتماع الوزير مع مديري مديريات التربية والتعليم ورؤساء لجان امتحانات الثانوية العامة 2023 الأسبوع المقبل؛ هو مناقشة ما تم خلال الأسبوع الأول من امتحانات الثانوية العامة 2023، والوقوف على السلبيات والمشكلات المرصودة في لجان امتحانات الثانوية العامة 2023، والعمل على حلها.

أبرز الشكاوى المرصودة في لجان امتحانات الثانوية العامة 2023 في أول يومين:

تأخر دخول الطلاب إلى اللجان؛ بسبب بطء عملية التفتيش.

عدم معرفة بعض المراقبين بالأساسيات الخاصة بملء البيانات.

المقاعد الموجودة في بعض اللجان غير مناسبة.

عدم وجود مراوح في بعض اللجان، وتعطلها في البعض الآخر.

قيام بعض المراقبين بسحب الورق من الطلاب قبل موعد نهاية الامتحان.

تعطيل الطلاب بسبب التفتيش ومراجعة البيانات.