جريدة الديار
الأحد 13 سبتمبر 2026 12:12 مـ 1 ربيع آخر 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
التضامن الاجتماعي تجري القرعة الإلكترونية لاختيار حجاج الجمعيات الأهلية لموسم 1448هـ- 2027م .. الثلاثاء المقبل وكيل وزارة الصحة بالدقهلية يعقد جلسة حوارية مع ممثلي التأمين الصحي والتربية والتعليم بمناسبة اليوم الوطني لمكافحة التقزم محافظ الدقهلية يتابع سير العملية التعليمية بمدرسة ميت بدر خميس الإعدادية اللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية يضرب مثل للمسئول الإنسان جولة ميدانية لمحافظ البحيرة بأبو المطامير لمتابعة جاهزيتها وانتظام الدراسة بها عبد الشافي يتابع انتظام الدراسة بعدد من مدارس إداراتي شربين وشرق المنصورة التعليمية محافظ الدقهلية يشهد طابور الصباح بمدرسة ”المنصورة المتميزة 2 لغات” ويهنئ بالعام الدراسي الجديد الأعلى للشئون الإسلامية يختتم دورة ”التعليق الصوتي والدوبلاج” ضمن برنامج ”صيفنا بهجة” رئيس الوزراء يشهد مراسم توقيع عقد إنشاء مصنع لإنتاج البطاريات الكهربائية بمختلف أنواعها بين الخلاف الزوجي والتشهير .. أطفال لا ذنب لهم يدفعون ثمن أخطاء الكبار أسعار الذهب اليوم الأحد أسعار العملات اليوم الأحد

بالهند .. نائب وزير التعليم يمثل مصر في مؤتمر لمجموعة العشرين

نائب وزير التربية والتعليم
نائب وزير التربية والتعليم

شارك الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، ممثلًا لمصر نيابة عن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في اجتماع وزراء التعليم لدول مجموعة العشرين والدول المستضافة، خلال الفترة من الثلاثاء 20 يونيو 2023 إلى الخميس 22 يونيو 2023، والذي عقد في مدينة بونيه بالهند.

وألقى الدكتور محمد مجاهد كلمة مصر في المؤتمر، نيابة عن الدكتور رضا حجازي، أكد خلالها التزام مصر منذ 2017 بضمان التعليم الجيد والشامل والمنصف والمعزز لفرص التعلم مدى الحياة لشبابها، والذي يهدف إلى استبدال نظام التعليم القديم بنظام تعليمي جديد وحديث ونموذجي لضمان تزويد الأجيال الجديدة من الشباب المصري بالمهارات الحياتية والأساسيات الأخلاقية، حيث يعتمد إطار المناهج الجديد على المهارات الحياتية بدلا من المحتوى المعرفي، ويتبنى هذا النظام التعليمي الجديد إتقان الطالب للمهارات الحياتية، مثل التفكير النقدي والتحليل والمهارات الرقمية والقدرة على التعامل مع التكنولوجيا، مشيرا إلى تمكن مصر بالفعل من نشر وتطبيق هذا النظام التعليمي الجديد من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الخامس الابتدائي خلال السنوات 2018-2022.

وأوضح نائب الوزير للتعليم الفني أن مصر تلتزم أيضًا بتنفيذ استراتيجية إصلاح التعليم الفني، والتي تستند إلى عدة ركائز، منها تحويل المناهج الدراسية إلى مناهج قائمة على الجداريات والتوسع في التحول الرقمي، والاهتمام بضمان الجودة من خلال إنشاء هيئة مستقلة لضمان الجودة والاعتماد في برامج للتعليم الفني، وكذلك تدريب معلمي التعليم الفني من خلال إنشاء أكاديمية خاصة بهم، والتعاون مع شركات القطاع الخاص من أجل إنشاء مدارس تعليم فني نموذجية تهدف إلى أن يكون الطالب خريج متميز متقن للجدارات المطلوبة في سوق العمل تسمى مدارس «التكنولوجيا التطبيقية».

وأضاف الدكتور محمد مجاهد أنه منذ عام 2018 تمكنت مصر من تنفيذ حوالي 80% من هذا التحول في مجال التعليم الفني، وسيتم الانتهاء من إجراء التحول الكامل بحلول عام 2024.

وعلى هامش المؤتمر، اجتمع الدكتور محمد مجاهد مع شيرى دارميندرا برادهان، وزير التعليم وتطوير المهارات وريادة الأعمال بالهند، حيث ناقشا النموذج الهندي في تطوير مهارات الأجيال الجديدة من الشباب الهندي لتكون مستعدة لمجابهة ظروف العمل الجديدة والتكنولوجيات الجديدة المتسارعة.

وشارك الدكتور «مجاهد» أيضا في نقاشات الإعلان الوزاري لوزراء تعليم المجموعة، والذي سيعرض على رؤساء دول مجموعة العشرين والدول المستضافة في اجتماع شهر سبتمبر المقبل.