جريدة الديار
الثلاثاء 7 يوليو 2026 07:32 صـ 22 محرّم 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
رانيا بكري تكتب: السعادة تبدأ من الداخل حسام حسن قبل مواجهة الأرجنتين: لا نهاب أحدًا.. وطموحي صناعة تاريخ جديد مع منتخب مصر مها بسطاوي تكتب: النوبة وطن يحمل في القلب قبل أن يسكن على الأرض سقوط صانعة المحتوى الخادش للحياء شرق الإسكندرية رئيس جامعة المنصورة الأهلية يعقد اجتماعًا لمناقشة خطة صيانة وتطوير الإسكان الجامعي والارتقاء بالخدمات المقدمة للطلاب المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة: حزمة مبادرات وبرامج نوعية لتمكين ذوي الهمم وبناء قدراتهم في النصف الأول من 2026 141 ألف مستفيد من أنشطة قصور الثقافة بالمنيا وضواحيها خلال عام البنك الأهلي الأول في السوق المصرفي المصري كوكيل للتمويل ومرتب رئيسي ومسوق للتمويل رسميًا.. برشلونة يضم بطل مونديال 2014 إلى جهاز هانز فليك تأجيل استئناف الـ3 طالبات المتهمات بالتعدي على زميلتهن فى مدرسة التجمع القبض على المتهمين بالتعدى على سيدة بشومة داخل محل بالشرقية وزير التعليم العالي يغادر إلى أوزبكستان للمشاركة في المنتدى الإسلامي الدولي الأول للحضارة الإسلامية

توضيح عاجل بشأن أسباب دمج العربي والتاريخ لمواد المجموع بالمدارس الدولية

تدرس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حاليا، دمج اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية.

وعن تفاصيل قرار دمج اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية، الذي تدرسه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حاليا، علم موقع صدى البلد من مصادره، أن المقصود من القرار ليس دمج المادتين في مادة واحدة مثلما فهم البعض، ولكن الوضع كالتالي:

بعد أن كانت مادتا اللغة العربية والتاريخ يتم تدريسهما لطلاب المدارس الدولية “خارج المجموع”، أصبح هناك اتجاها قويا لدمجهما للمواد الأساسية المضافة للمجموع في جميع المدارس الدولية الموجودة على الأراضي المصرية خلال الأعوام القادمة.

وبحسب مصادر، فإن الهدف من قرار دمج اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية الذي تدرسه الوزارة حاليا، هو الحرص على ضمان تعليم جميع الطلاب المصريين الدارسين في المدارس الدولية الموجودة على أرض مصرية لغتنا العربية وتاريخنا بالشكل المطلوب في مواد أساسية لا يهملها الطالب وذلك للحفاظ على الهوية المصرية لأبناء مصر.

وعلى جانب آخر .. كان قد اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، شرائح مصروفات المدارس الخاصة 2025 بجميع أنواعها، ومصروفات المدارس الدولية 2025 بجميع أنواعها… وجاءت كما يلي :

شرائح مصروفات المدارس الدولية 2025

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 30 ألف جنيه وتقل عن 50 ألف جنيه : نسبة الزيادة 10%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 50 ألف جنيه وتقل عن 80 ألف جنيه : نسبة الزيادة 8%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 80 ألف جنيه وتقل عن 120 ألف جنيه : نسبة الزيادة 7%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 120 ألف جنيه وتقل مصروفاتها عن 200 ألف جنيه : نسبة الزيادة 6%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 200 ألف جنيه فأكثر: نسبة الزيادة 5%.

شرائح مصروفات المدارس الخاصة 2025 (عربي ولغات)

- المدارس التي تقل مصروفاتها عن 5 آلاف جنيه : نسبة الزيادة 25%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 5 آلاف جنيه وتقل عن 10 آلاف جنيه: نسبة الزيادة 20%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 10 آلاف جنيه وتقل عن 15 ألف جنيه: نسبة الزيادة 15%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 15 ألف جنيه وتقل عن 20 ألف جنيه : نسبة الزيادة 12%.

-المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 20 ألف جنيه وتقل عن 25 ألف جنيه: نسبة الزيادة 10%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 25 ألف جنيه وتقل عن 35 ألف جنيه : نسبة الزيادة 7%.

- المدارس التي تبدأ مصروفاتها من 35 ألف جنيه فأكثر: نسبة الزيادة 6 %.