جريدة الديار
الإثنين 28 سبتمبر 2026 11:43 مـ 16 ربيع آخر 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
بمشاركة 400 أسرة من ذوي الإعاقة ..” القومي لذوي الإعاقة” يدشن المرحلة الرابعة من مبادرة «أسرتي قوتي» ببني سويف تخفيف حكم الإعــدام بحق متهمين بقــتل شاب على باب مسجد بالدقهلية إلى المؤبد الشرطة البريطانية: المشتبه بهم الخمسة في حادث قاعدة ”فيرفورد” بريطانيون الكرة الذهبية تدخل مرحلة الحسم.. يامال ومبابي في الواجهة وكين يراهن على الأرقام مدرب جنوب السودان: محمد صلاح لاعب استثنائي.. لكننا لا نستعد لمباراة أمام لاعب واحد فقط وزيرة التنمية المحلية والبيئة تتلقى تقريراً حول نتائج المرور الميداني لضبط الأسواق وتحسين الخدمات بأحياء الجيزة والقاهرة جهاز شئون البيئة بالإسكندرية ينفذ حملة مكبرة لتنظيف جزيرة نيلسون / أبو قير وإزالة المخلفات البحرية والبيئية مصدر أمني ينفي إضراب نزلاء بمراكز الإصلاح والتأهيل عن الطعام رئيس جهاز تنظيم إدارة المخلفات يترأس الاجتماع الأول للجنة التنفيذية لمؤسسة الطاقة الحيوية للتنمية المستدامة للعام المالي ٢٠٢٧/٢٠٢٦ حرص مديرية الصحة بشمال سيناء على استمرار المتابعة الميدانية الحبس 4 سنوات وغرامة 200 ألف جنيه عقوبة التحرش الإلكتروني بالقانون مرشد إيران: الضربات المؤلمة لحماة مضيق هرمز منعت الأعداء من تجاوز بحر العرب

وزير التعليم: الوزارة ماضية في تطبيق نظام البكالوريا المصرية

محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم
محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم


أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، أن الوزارة ماضية في تطبيق نظام البكالوريا المصرية الذي بدأ العمل به العام الماضي مع طلاب الصف الأول الثانوي، مشيراً إلى أنه يمثل تحولاً جوهرياً في آلية التقييم بمرحلة التعليم الثانوي.

وأوضح الوزير أن الصفين الثاني والثالث الثانوي يعتبران مرحلة تراكمية تدخل ضمن شهادة البكالوريا، حيث لا يُطبَّق فيهما نظام أعمال السنة بالشكل التقليدي، بل يعتمد التقييم على الامتحانات النهائية فقط.

وبين أن الطالب يدرس في الصف الثاني الثانوي أربع مواد، وفي الصف الثالث ثلاث مواد، ويتم احتساب المجموع النهائي بناءً على متوسط الأداء في السنتين معاً، وذلك وفق آلية تحقق العدالة الأكاديمية وتتيح مساحة للتنوع في التخصصات.

كما لفت إلى أن النظام الجديد يختلف عن الثانوية العامة التقليدية، إذ لم يعد الصف الثاني الثانوي مجرد سنة نقل، بل جزء أساسي من شهادة تراكمية تحسب للطالب بالكامل.

وأشار عبد اللطيف إلى أنه سيتم قريباً الإعلان عن إجراءات منظمة لتعزيز الانضباط المدرسي وضمان الالتزام بالحضور، مؤكداً أن الحضور والاختبارات الشهرية سيبقيان ضمن عناصر التقييم، حتى وإن لم تسجلا كـ “أعمال سنة” بالمعنى المعتاد.

موضوعات متعلقة