جريدة الديار
الإثنين 31 أغسطس 2026 11:12 مـ 18 ربيع أول 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
المستشار محمد عادل متحدثاً باسم رئاسة مجلس الوزراء رئيسة هيئة النيابة الادارية تهنئ رئيس محكمة النقض بمناسبة توليه منصبه الجديد ضربات حاسمة لاسترداد حق الدولة بالبحيرة.. إزالة 40 حالة تعدٍ ومخالفة على مساحة 5700.5 متر مربع ضمن الموجة الـ30 وزيرة التنمية المحلية والبيئة تتابع مع محافظ الجيزة ومسئولي الهيئة الهندسية للقوات المسلحة أعمال تطوير شارع جامعة الدول العربية وزيرة التنمية المحلية والبيئة تتفقد معدلات تنفيذ المرحلة الثانية من تطوير سوق العتبة بالقاهرة بـ1500 جنيه.. كيفية التقديم على شقق الإيجار لمحدودي الدخل ترامب ينشر مقطع فيديو بالذكاء الاصطناعي يُظهر تدمير جزيرة خارك الإيرانية جامعة الأزهر تطلق منظومة إلكترونية جديدة للشكاوى والمقترحات الأرصاد: استقرار الأجواء مع بداية سبتمبر.. والعظمى غدًا على القاهرة 34 درجة البحر اختفى فجأة.. ما السر وراء المشهد الذي أرعب سكان الأرجنتين؟ قبل انطلاق الجولة الثالثة.. أندية تواصل البحث عن أول هدف السيسي يؤكد ضرورة العمل المستمر على تطوير منظومة الطيران المدني

القومي لذوي الإعاقة يشارك في ملتقى ”الألكسو” بعمّان لاستعراض التجربة المصرية في التعليم التكنولوجي الدامج

شارك المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، الأسبوع الجاري، في أعمال ملتقى الألكسو للمكفوفين وضعاف البصر، الذي نظمته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) بالتعاون مع اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم، وبدعم من وزارة التربية والتعليم الأردنية تحت عنوان "دور التكنولوجيا في تعليم ذوي الإعاقة البصرية في الدول العربية"، في العاصمة الأردنية عمّان، جاء ذلك بمشاركة نخبة من الخبراء والمختصين من مختلف الدول العربية حضورياً وعن بُعد.

وفي هذا السياق أوضحت الدكتورة إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أن مشاركة المجلس في هذا الملتقى تأتي في إطار تنفيذ الاختصاص الرابع من اختصاصات المجلس المنصوصة عليها في المادة رقم (5) من قانون إنشاءه رقم (11) لسنة 2019، والذي ينص على "تمثيل الأشخاص ذوي الإعاقة، وتسجيل المجلس في عضوية المحافل والمؤتمرات والمنظمات الدولية المعنية بقضايا الإعاقة".

أشارت أن مشاركة المجلس في هذا الملتقى، استهدفت تسليط الضوء على التجربة المصرية في تطوير المنظومة التعليمية الدامجة للأشخاص ذوي الإعاقة، باستخدام التكنولوجيا، لتيسير عمليات المعرفة والثقافة والتعلم الذاتي أو التعلم عن بُعد، وكذلك إنشاء غرف المصادر.

تابعت كما ساهم هذا الملتقى في تبادل الخبرات الإقليمية في مجال بناء بيئات تعليمية أكثر استجابة لاحتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة، لتحقيق العدالة التعليمية، وذلك من خلال الاستفادة من التطورات التكنولوجية الهائلة، والذكاء الاصطناعي والتقنيات المساندة، لإحداث تغيير جذري ونوعي في العملية التعليمية الحالية.