”القومي للإعاقة” ينفذ ورشة تدريبية حول آداب التعامل ومعرفة احتياجات الطلاب من ذوي الإعاقات لـ 52 معلم بمطروح
نظّم المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بمحافظة مطروح، صباح اليوم، ورشة تدريبية بعنوان "آداب التعامل مع الطلاب من ذوي الإعاقة" لـ 52 معلم، التي استمرت على مدار يومي 19 و 20 سبتمبر الجاري، يأتي ذلك في إطار جهود المجلس لتعزيز ثقافة الدمج، ونشر الوعي بقضايا الإعاقة لدى مقدمي الخدمة.
ركزت الورشة التدريبية، التي قدمها الدكتور خالد مطحنة الخبير الوطني بالمجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، على توعية وتدريب المعلمين بآداب التعامل مع الطلاب من ذوي الإعاقات المختلفة، وآليات وطرق الدمج في التعليم، كما استعرضت الورشة المصطلحات الخاطئة، التي تُستخدم عند التحدث عن الأشخاص ذوي الإعاقة، والألفاظ الصحيحة الواجب استخدامها، طبقًا للقوانين المصرية، والاتفاقيات الدولية، لضمان احترام خصوصيتهم وتوفير الدعم المناسب لهم.
كما ناقشت الورشة طبيعة العلاقة بين آداب التعامل مع الطلاب من ذوي الإعاقة، ودمجهم في التعليم، لضمان نجاح عملية الدمج، ومحاربة التسرب من التعليم، ومكافحة التنمر، لخلق بيئة تعليمية دامجة تعزز المساواة بين جميع الطلاب، كما ناقشت الورشة الاحتياجات النفسية والاجتماعية لهم، واختلافها بين فئات الإعاقة المختلفة، والأطفال والشباب، وطرق التدخل من قبل المعلمين لإشباع هذه الاحتياجات، والنتائج المترتبة على عدم إشباعها، كما استهدفت الورشة التعرف أيضًا على احتياجات المعلمين من البرامج التدريبية، التي يقدمها المجلس في قضايا الإعاقة، لتنفيذها لهم خلال الفترات المقبلة، بهدف رفع قدراتهم.
كما شهدت الورشة عرض نماذج واقعية لعدد من الأشخاص ذوي الإعاقة، ساهمت الثقافة الإيجابية في تغيير نمط حياتهم، ومكانتهم من الانخراط في المجتمع ومجالات العمل المختلفة، كما تم طرح عدد من الأسئلة حول التعاملات اليومية، التي تتم بين المعلمين والطلاب من ذوي الإعاقة، لتقييم مستوى هذه المعاملة معهم، وشهدت الورشة تفاعلاً كبيرًا من المعلمين المشاركين فيها.
أكدت الدكتورة إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أن المجلس يسعى لتعزيز الصورة الإيجابية في المجتمع، ولدى مقدمي الخدمة حول الأشخاص ذوي الإعاقة، ومحاربة الصورة النمطية المغلوطة عنهم، من خلال الورش التدريبية المختلفة، التي تجوب المحافظات، لتكون ذراعًا ميدانيًا عمليًا، يساهم في تعزيز جهود الدولة المصرية في الدمج، وأيضًا في توطيد الروابط المجتمعية، قيم التكافل.
أشارت أن الهدف من تنظيم مثل هذه الورش التدريبية هي تغيير ثقافة المعلمين تجاه الطلاب ذوي الإعاقة، لتعزيز جودة الخدمات التعليمية المقدمة لهؤلاء الطلاب، وخلق بيئة تعليمية دامجة، وتعزيز المساواة بين جميع الطلاب، ومكافحة كافة أشكال التسرب من التعليم، بما ينعكس بالإيجاب على جودة التعليم.
