جريدة الديار
الثلاثاء 26 أغسطس 2025 05:06 مـ 3 ربيع أول 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
وكيل وزارة تموين الدقهلية يسقط مصنعين “بير السلم” لتعبئة زيوت السيارات المجهولة بتمي الأمديد استكمال أعمال رصف وتطوير طريق الكورنيش بدمنهور بتكلفة 10 مليون جنيه ضمن الخطة الاستثمارية الأعلى للتعليم قبل الجامعي يجتمع لإصدار قرارات عاجلة بشأن البكالوريا والثانوية العامة أعرق القلاع الصناعية.. الدولة تدرس تشغيل الحديد والصلب بعد 5 سنوات من التصفية محافظة رام الله والبيرة: الاحتلال يحتجز نحو 500 جثمان بالمدينة ننشر أماكن معامل التسجيل لطلاب تنسيق المرحلة الثالثة بالجامعات وزارة الأوقاف تعقد ٦٩٠ ندوة حول الوقاية من المخدرات والإدمان ضبط مراكز طبية وهمية في البحيرة: سيدة تدعي أنها طبيبة أسنان منال عوض تستعرض مستجدات مشروع جرين شرم ارتفاع عدد ضحايا غزة إلى 62,819 شهيدًا و158,629 مصابًا منذ 7 أكتوبر 2023 جيش الاحتلال ينفذ عملية عسكرية واسعة في مدينة رام الله بالضفة الغربية البحوث الإسلامية يعلن موعد الاختبارات الشفوية لابتعاث رمضان 1447هـ

ماذا قال اتحاد أمهات مصر عن المهام الأدائية لتلاميذ الرابع الإبتدائي؟

مؤسس إتحاد أمهات مصر
مؤسس إتحاد أمهات مصر

قالت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة عبير أحمد، إن الإتحاد رصد تقييمات المهام الأدائية اليوم، لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي.

وأوضحت عبير، في تصريحات صحفية، أن أولياء الأمور أعربوا عن سهولة نشاط المهام الأدائية في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، وسيطرة حالة من الهدوء داخل الفصول في المدارس أثناء تأدية تقييمات المهام الأدائية علي حسب قولهم.

بينما ناشدت عبير، أولياء الأمور بالأهتمام باختبارات المهام الأدائية لأنها ستساعد التلاميذ لفهم واكتساب المهارات علي مدار الفصل الدراسي، وتشجعيهم على الاستفادة منها.

وطالبت مؤسس إتحاد أمهات مصر، أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم على التفوق والتميز والاندماج مع نظام التعليم الجديد، والتركيز على الفهم والاستيعاب بدلا من الحفظ والتلقين.

والجدير بالذكر، وأعلنت وزارة التربية والتعليم، جدول موحد لأداء المهام على مستوى الجمهورية، ويؤدي الطلاب المهام في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن زمن أداء المهمة حصتين، ويقوم الموجه الأول باختيار مهمة أدائية واحدة لكل مدرسة (كل في تخصصه)، ويؤدي الطلاب الامتحان خلال اليوم الدراسي، ويقوم بتصحيح المهام مدرس المدرسة.

ويخصص لكل مادة من أداء المهام الأدائية 35 درجة مقسمة كالتالي: 5 درجات تخطيط جيد، 5 درجات جدية العمل، 25 درجة المنتج النهائي، وتضاف درجات المهمة لدرجة امتحان شهر مارس ولامتحان نهاية العام الدراسي.