جريدة الديار
الثلاثاء 3 نوفمبر 2026 04:29 صـ 23 جمادى أول 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
«نميرة نجم»: إفريقيا شريك كامل في صياغة سياسات الهجرة وليست منفذ للقرارات الأوروبية رصاصة النهاية في كفر الدوار.. مصرع إمبراطور الكيف بعد اشتباك مع الداخلية ابتكار شباب جامعة المنصورة الجديدة: تحويل النفايات الإلكترونية إلى سماعات طبية رقمية عالية الدقة فيديو يطيح بسائق ميكروباص البحيرة.. حصل أجرة زيادة وسب الراكب البنك الأهلي يوقع عقد تمويل مع شركة مباني ادريس للمساهمة في تمويل مشروع KOUN برأس الحكمة روائح كريهة وقوارض تفتك بالزرع.. حكاية 13 قيراطاً تحولت لمقلب قمامة أمام كوبري الباشا ضربة قاضية لغشاشي البحيرة.. ضبط مخازن سلاحها ”السلع الفاسدة” وطن ملح مجهول جامعة المنصورة الأهلية تطلق رسميا خدمات لـ AWS Academy لطلابها لمواكبة متطلبات سوق العمل العالمي محافظ البحيرة تتسلم الدليل المساحي لأملاك الدولة بمركز كفر الدوار مواعيد مباريات الزمالك بدوري أبطال أفريقيا معاريف: تحذيرات من احتمال اندلاع مواجهة عسكرية متعددة الجبهات خلال نوفمبر إجازة عيد الميلاد المجيد 2027

ماذا قال اتحاد أمهات مصر عن المهام الأدائية لتلاميذ الرابع الإبتدائي؟

مؤسس إتحاد أمهات مصر
مؤسس إتحاد أمهات مصر

قالت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة عبير أحمد، إن الإتحاد رصد تقييمات المهام الأدائية اليوم، لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي.

وأوضحت عبير، في تصريحات صحفية، أن أولياء الأمور أعربوا عن سهولة نشاط المهام الأدائية في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، وسيطرة حالة من الهدوء داخل الفصول في المدارس أثناء تأدية تقييمات المهام الأدائية علي حسب قولهم.

بينما ناشدت عبير، أولياء الأمور بالأهتمام باختبارات المهام الأدائية لأنها ستساعد التلاميذ لفهم واكتساب المهارات علي مدار الفصل الدراسي، وتشجعيهم على الاستفادة منها.

وطالبت مؤسس إتحاد أمهات مصر، أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم على التفوق والتميز والاندماج مع نظام التعليم الجديد، والتركيز على الفهم والاستيعاب بدلا من الحفظ والتلقين.

والجدير بالذكر، وأعلنت وزارة التربية والتعليم، جدول موحد لأداء المهام على مستوى الجمهورية، ويؤدي الطلاب المهام في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن زمن أداء المهمة حصتين، ويقوم الموجه الأول باختيار مهمة أدائية واحدة لكل مدرسة (كل في تخصصه)، ويؤدي الطلاب الامتحان خلال اليوم الدراسي، ويقوم بتصحيح المهام مدرس المدرسة.

ويخصص لكل مادة من أداء المهام الأدائية 35 درجة مقسمة كالتالي: 5 درجات تخطيط جيد، 5 درجات جدية العمل، 25 درجة المنتج النهائي، وتضاف درجات المهمة لدرجة امتحان شهر مارس ولامتحان نهاية العام الدراسي.