جريدة الديار
الثلاثاء 29 يوليو 2025 01:35 صـ 3 صفر 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
محافظ دمياط يُهنئ مدير الأمن لتوليه مهام عمله الجديد تفاصيل اعتماد محافظ الدقهلية الأحوزة العمرانية لـ 40 عزبة في 5 مراكز بالمحافظة مديرية الشئون الصحية بالشرقية تصدر بيان إدانة حول واقعة الاعتداء على طبيب بمستشفى أبو حماد المركزي الدقهلية: لجنة للمرور على اللجان الانتخابية لبحث جاهزيتها لاستقبال الناخبين لانتخابات مجلس الشيوخ ”غرينبيس” تُطلق و فيلم ثائقي إقليمي بعنوان ”بحر من البلاستيك” حركة مباحث القاهرة تفاصيل زيارة وفد الأزهر الشريف لقرية بر خيل بالبلينا بعد تكرار الحرائق الغامضة فيها محافظ سوهاج يدشن المرحلة الثالثة من مبادرة ”أسرتي قوتي ” لدعم وتمكين ذوي الإعاقة محافظ الدقهلية يترأس الاجتماع الثاني لمجلس إدارة صندوق النظافة وزير العمل يوجه أعضاء مكاتب التمثيل بالخارج بتوفير فرص عمل للشباب المصري والتواصل الميداني مع ”العاملين بالخارج” بنك مصر يوقع بروتوكول تعاون مع دوبيزل لدعم خدمات التمويل العقاري السيسي: تهجير الفلسطينيين سيؤدي إلى تفريغ فكرة حل الدولتين

”تعليم البحيرة”: تنفيذ برنامج الدمج التعليمى والتطبيقات التكنولوجية

وكيل تعليم البحيرة
وكيل تعليم البحيرة

شهد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة فعاليات الأسبوع الثاني من برنامج الدمج التعليمى والتطبيقات التكنولوجية المساعدة المنفذ بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور وذلك في إطار بروتوكول التعاون مع وزارتى التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتطوير العلمية التعليمية وبالتنسيق المشترك بين فرع الأكاديمية المهنية بالبحيرة وكل من ادارة التدريب والتربية الخاصة بالمديرية والذى بدأ تنفيذه يوم ١٤ أغسطس الجاري ويستهدف ١٠٠٩ متدرب فى ٤٢ قاعه موزعة على الإدارات التعليمية المختلفة ويستمر منتصف سبتمبر.
بدأ اليوم الأحد تنفيذ الأسبوع الثاني من البرنامج والذى يشمل التدريب على التعامل مع التطبيقات التكنولوجية وعلى محورين الأول الشق النظرى والثاني المهارات التكنولوجية ويستهدف موجهى العموم والموجهين الأوائل في كافة التخصصات.
و قام "الديب" يرافقه ابراهيم عمر مدير عام التعليم العام بتفقد قاعه التدريب ووجه المستهدفين بضرورة تحقيق الاستفادة القصوى من التدريب وتبادل ونقل الخبرات فيما بينهم.