جريدة الديار
الثلاثاء 26 مايو 2026 08:31 صـ 10 ذو الحجة 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
في وقفة عرفات .. أسعار الذهب اليوم الثلاثاء أسعار العملات في وقفة عرفات اليوم الثلاثاء وقفة عرفات .. حالة الطقس اليوم الثلاثاء محافظ جنوب سيناء يعقد اللقاء الجماهيري الثالث بديوان الوحدة المحلية بمدينة رأس سدر مقاتلات أمريكية وإسرائيلية شنت هجومًا استهدف قوارب إيرانية جنوب جزيرة لارك في مضيق هرمز رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الدقهلية الأزهرية يهنئ العاملين بديوان المنطقة بمناسبة عيد الأضحى المبارك حملات تموينية مكثفة بمطروح قبل عيد الأضحى تضبط لحوم فاسدة ودقيق مدعم وسجائر مهربة مفتي الجمهورية يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري والأمتين العربية والإسلامية بمناسبة عيد الأضحى المبارك محافظ الشرقية يتابع نتائج العمل التنفيذي ويؤكد إستمرار تعظيم الإيرادات وتحسين الخدمات للمواطنين المجلس الأكاديمي بجامعة المنصورة الأهلية يناقش ملفات الطلاب والتطوير المؤسسي رئيس جامعة المنصورة الأهلية يناقش خطة تعيين المعيدين لدعم الكوادر الأكاديمية جولةٍ تفقدية داخل مجمع مستشفيات باب الشعرية الجامعي

”تعليم البحيرة”: تنفيذ برنامج الدمج التعليمى والتطبيقات التكنولوجية

وكيل تعليم البحيرة
وكيل تعليم البحيرة

شهد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة فعاليات الأسبوع الثاني من برنامج الدمج التعليمى والتطبيقات التكنولوجية المساعدة المنفذ بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور وذلك في إطار بروتوكول التعاون مع وزارتى التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتطوير العلمية التعليمية وبالتنسيق المشترك بين فرع الأكاديمية المهنية بالبحيرة وكل من ادارة التدريب والتربية الخاصة بالمديرية والذى بدأ تنفيذه يوم ١٤ أغسطس الجاري ويستهدف ١٠٠٩ متدرب فى ٤٢ قاعه موزعة على الإدارات التعليمية المختلفة ويستمر منتصف سبتمبر.
بدأ اليوم الأحد تنفيذ الأسبوع الثاني من البرنامج والذى يشمل التدريب على التعامل مع التطبيقات التكنولوجية وعلى محورين الأول الشق النظرى والثاني المهارات التكنولوجية ويستهدف موجهى العموم والموجهين الأوائل في كافة التخصصات.
و قام "الديب" يرافقه ابراهيم عمر مدير عام التعليم العام بتفقد قاعه التدريب ووجه المستهدفين بضرورة تحقيق الاستفادة القصوى من التدريب وتبادل ونقل الخبرات فيما بينهم.