جريدة الديار
الإثنين 4 أغسطس 2025 10:56 مـ 10 صفر 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
محافظ البحيرة تتابع إنتظام سير انتخابات مجلس الشيوخ 2025 وغلق الصناديق.. وتشيد بوعي المواطنين والاقبال المتزايد ابو هانى: العملية الانتخابية تسير بشكل جيد.. وانعقاد دائم لغرفة عمليات الجبهة الوطنية بالرحمانية لمتابعة انتخابات ”الشيوخ 2025” الحوار يناقش اليمن والاصطفاف الوطني ” صور ” الأمن المصري ينجح في تحديد هوية قائد السيارة المتهور في الغربية 4 ملايين ناخب بالبحيرة يستعدون للمشاركة في الانتخابات كشف ملابسات فيديو التعدى على شخص بمركبة توك توك بالقاهرة رئيس شركة البحيرة لتوزيع الكهرباء يدعو العاملين للمشاركة في انتخابات مجلس الشيوخ 2025 نائب محافظ الدقهلية يشارك اجتماعا موسعا بوزارة التموين بالعاصمة الإدارية لمتابعة مشروع المنطقة اللوجستية وتفعيل التعاون الاستثماري. وزيرة التضامن الاجتماعي أدلت بصوتها في انتخابات مجلس الشيوخ بروتوكول تعاون بين بنك مصر وصندوق دعم الصناعات الريفية لرقمنة التعاملات المالية وكيل صحة الدقهلية يتفقد وحدة عزبة الشال ومستشفى أجا .. ”جولة صباحية مفاجئة” آلاف طالب بجامعة سوهاج يتوجهون إلى اللجان بمسيرة حاشدة

”وفاء رشاد ” مدير تعليمية دشنا  تبحث آليات القبول برياض الاطفال مع مديرى المدارس

جانب من المتابعه
جانب من المتابعه

عقدت وفاء رشاد مدير عام الإدارة مع مديري مدارس رياض الأطفال، بحضور أحمد حلمي وكيل الإدارة وموجهي رياض الأطفال والتوجيه المالي والادارى، لبحث آليات القبول برياض الأطفال موكده على متابعة التوجيه المالي والادارى لقبول الملفات بالمدارس وتطبيق القواعد والمعايير الواردة من المديرية، والالتزام بها فى قبول رياض الأطفال، تنفيذا لتوجيهات، وتعليمات الدكتور صبري خالد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا .

وشدد احمد حلمي وكيل الإدارة التعليمية فى كلمته، على وجوب مساعدة ولى الأمر ان أمكن في التسجيل على موقع الوزارة من خلال المدرسة، والحصول على كافة الأوراق التي توكد تبعية الطالب للمنطقة الجغرافية أثناء تقديمه للمدرسة وقبوله بها، مع ضرورة كتابة إقرار وتعهد من جانب ولى الأمر بسداد المصروفات الرسمية فقط، وتقديم إيصال لولى الأمر حال استلام ملف مدون به التاريخ والمرفقات ورقم الملف من خلال لجنة مشكلة من جانب مدير المدرسة، لاستلام الملفات الخاصة بالمتقدمين .