جريدة الديار
الإثنين 29 ديسمبر 2025 12:12 مـ 10 رجب 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
أمطار تضرب عدة محافظات أسعار الفراخ والبانيه اليوم الإثنين 29 ديسمبر كيف يدعم البناء الأخضر الاقتصاد المصري؟ كاميرات مراقبة واستبعاد مدارس.. قرارات جديدة لمنع الغش في الثانوية العامة رفع درجة الاستعداد بميناء الإسكندرية تزامنا مع بدء نوة ”عيد الميلاد” جهاز حماية وتنمية البحيرات والثروة السمكية يفتتح موسم الصيد بمزرعة المنزلة السمكي2025/2026 جامعة المنصورة الأهلية بروتوكول تعاون بين: كلية تكنولوجيا العلوم الصحية ومعامل زهران للتحاليل الطبية استمرار الاستجابة لشكاوى المواطنين على الصفحة الرسمية لمحافظة الدقهلية مجلس جامعة المنصورة يعتمد إطلاق أول جائزة جامعية متكاملة لريادة الأعمال وتأسيس الشركات الناشئة بمسارين طلابي وبحثي تفاصيل تحقيقات النيابة العامة في واقعة هروب نزلاء مصحة المريوطية بيان هيئة النيابة الإدارية .. حول تفاصيل وفاة المستشارة سهام صبري في حــادث الوطنية للانتخابات تنعي وفاة المستشارة سهام صبري الأنصاري بحادث طريق في الصحراوي

«دور التعليم الفني في تحقيق رؤية 2030» ندوة إعلامية بدمنهور

جانب من المتابعه
جانب من المتابعه

نظم مركز إعلام دمنهور، برئاسة أميرة الحناوي، وبالتعاون مع مديرية التربية والتعليم وجهاز تنمية وإدارة المشروعات الصغيرة والمتوسطة بدمنهور، ندوة إعلامية بعنوان "التعليم الفني والنهوض بالمشروعات الصغيرة والمتوسطة" بمقر مدرسة الزخرفيه الثانوية بنين حاضر فيها الدكتور محمد الغراوي مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربيه والتعليم.

تناولت الندوة دور التعليم الفني سواء كان تعليم تجاري أو صناعي أو زراعي في تحقيق رؤية مصر ٢٠٣٠.

كما ناقشت الندوة أيضًا خطة التنمية المستدامة للمجتمع المصري لكونه قاطرة للتنمية، فالدولة المصرية بتوجهاتها الجديده أصبحت توليه اهتماما بالغا لما له من آثار ايجابية في تنمية الاقتصاد المصري و تبذل كافة الجهود لتطوير وتحسين التعليم الفني من أجل توفير خريج منافس يلبي احتياجات السوق والمشروعات القومية من تلك العمالة الفنية المتخصصة.

جاء ذلك برعاية اللواء هشام آمنة محافظ البحيرة وتفعيلاً لتوجيهاته بتكثيف برامج وخطط وبرامج التوعية لإلقاء الضوء على أهم القضايا والموضوعات التي تشغل بال المواطنين وتمس حياتهم اليومية وتؤثر عليهم.