جريدة الديار
الخميس 30 يوليو 2026 02:03 صـ 14 صفر 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
بروتوكول تعاون بين وزارة التنمية المحليةوالبيئة، والخارجية لدعم ”مراكب النجاة” وتوفير بدائل تنموية للشباب والمرأة وزيرة التنمية المحلية والبيئة تعلن إطلاق 3 تماسيح نيلية و10 من الحرباء المصرية في موائلها الطبيعية بأسوان بعد إعادة تأهيلها وزيرة التنمية المحلية والبيئة تبحث مع ممثلي البنك الدولي سُبل تسريع وتيرة العمل بمشروع المدينة المتكاملة للمخلفات بالعاشر من رمضان وزيرا التنمية المحلية والبيئة والصناعة يبحثان مع رئيس هيئة تنمية الصعيد آليات دعم مشروعات الهيئة بالمحافظات رئيس جامعة أسوان يشارك في المؤتمر الدولي السادس للاتصالات بالأكاديمية العسكرية بنك مصر يحصل على درع تكريمي من Visa البنك الأهلي يحصد ثلاث جوائز ضمن Digital CX Awards 2026 تقديرًا لريادته في توظيف الذكاء الاصطناعي تظلمات الثانوية العامة 2026.. توضيح عاجل بشأنها درجات الحرارة ترتفع مُجددًا.. بيان عاجل من الأرصاد عن طقس اليوم الأربعاء الإسكان: إقبال كبير على حجز الأراضي وسرعة ملحوظة في استكمال الإجراءات والسداد إلكترونيًا كل ما تريد معرفته عن تظلمات الثانوية الأزهرية 2026 وكيل تعليم ببني سويف يزور منزل الرابع على الجمهورية بالشعبة العلمية ”علوم”

أستاذ مناهج: خطة الدولة التعليمية كنت خاطئة.. فيديو

قال الدكتور سليم عبد الرحمن، أستاذ المناهج وطرق التدريس بجامعة حلوان، إن وزارة التربية والتعليم كانت تواجه مشكلتين تمثلتا في مناهج رابعة ابتدائي، والثانوية العامة، لافتًا إلى أن معلمي المراحل الابتدائية لم يتدربوا على تدريس مناهج رابعة ابتدائي.

وأضاف، خلال لقائه مع الإعلامية عزة مصطفى ببرنامج «صالة التحرير» المذاع عبر قناة «صدى البلد»، أن آليات تطبيق خطة الدولة التعليمية كنت خاطئة، وكمّ منهج رابعة ابتدائي كان كبيرًا بالنسبة للطلاب، ووزير التعليم شدد على ضرورة أخذ رأي الحوار المجتمعي في عملية تطوير التعليم.

وتابع أن هناك أنشطة كثيرة لم يتدرب عليها المعلم، لافتًا إلى ضرورة رأي أخذ الطلاب في عملية تطوير المنهج الدراسي من خلال أخذ آراء مختلفة للطلاب، ولابد من التدريب الجيد للمعلمين على المناهج الدراسية.

وأوضح أن تطوير العملية التعليمية بدأ بالصف الرابع والخامس الابتدائي، وسيسير بشكل تدريجي في السنوات الدراسية، وأولياء الأمور لديهم دراية بالمناهج الدراسية أكثر من المعلمين، وسيتم تطوير المناهج في ضوء الحوار المجتمعي وليس تغييرها.

موضوعات متعلقة