جريدة الديار
الأربعاء 28 أكتوبر 2026 06:01 مـ 17 جمادى أول 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
محافظو الدقهلية والغربية وبني سويف يوقّعون بروتوكول تعاون لتبادل الخبرات ”أنا متعلم مدى الحياة” ضمن شبكة اليونسكو العالمية ارتفاع حصيلة ضحايا تصادم قطارين في إسبانيا إلى 64 قتيلًا حريق واسع وسط الكيان الصهيوني.. إغلاق طرق واستدعاء 50 فرقة إطفاء إضافية تقارير عالمية: صلاح يمنح طرابزون إنجازا مميزا الحكومة توافق على 17 قرارا جديدا اليوم الاجتماع الشهري لمنطقة وعظ الدقهلية أرضنا للتنمية المستدامة توقّع بروتوكول تعاون لتعزيز الاستدامة و التحول الأخضر في مؤسسات المجتمع المدني الإسكان تمد فترة التقديم على وحدات الإيجار حتى هذا الموعد «الأرصاد»: طقس خريفي مستقر غدًا «الخميس».. أمطار وأتربة وتحذيرات من تقلبات الحرارة القبض على المتهم بإنهاء حياة زوج شقيقته بالسلام مواجهات عربية قوية للزمالك وبيراميدز.. قرعة دوري أبطال أفريقيا بالكامل مجلس جامعة دمنهور يثمن قرار مجلس الوزراء بالموافقة على إنشاء مبنى كلية الطب والمستشفى الجامعي

أستاذ مناهج: خطة الدولة التعليمية كنت خاطئة.. فيديو

قال الدكتور سليم عبد الرحمن، أستاذ المناهج وطرق التدريس بجامعة حلوان، إن وزارة التربية والتعليم كانت تواجه مشكلتين تمثلتا في مناهج رابعة ابتدائي، والثانوية العامة، لافتًا إلى أن معلمي المراحل الابتدائية لم يتدربوا على تدريس مناهج رابعة ابتدائي.

وأضاف، خلال لقائه مع الإعلامية عزة مصطفى ببرنامج «صالة التحرير» المذاع عبر قناة «صدى البلد»، أن آليات تطبيق خطة الدولة التعليمية كنت خاطئة، وكمّ منهج رابعة ابتدائي كان كبيرًا بالنسبة للطلاب، ووزير التعليم شدد على ضرورة أخذ رأي الحوار المجتمعي في عملية تطوير التعليم.

وتابع أن هناك أنشطة كثيرة لم يتدرب عليها المعلم، لافتًا إلى ضرورة رأي أخذ الطلاب في عملية تطوير المنهج الدراسي من خلال أخذ آراء مختلفة للطلاب، ولابد من التدريب الجيد للمعلمين على المناهج الدراسية.

وأوضح أن تطوير العملية التعليمية بدأ بالصف الرابع والخامس الابتدائي، وسيسير بشكل تدريجي في السنوات الدراسية، وأولياء الأمور لديهم دراية بالمناهج الدراسية أكثر من المعلمين، وسيتم تطوير المناهج في ضوء الحوار المجتمعي وليس تغييرها.

موضوعات متعلقة