جريدة الديار
الأربعاء 11 يونيو 2025 11:52 مـ 15 ذو الحجة 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
أرقام بملايين اليورو.. من الأغلى في مجموعة الأهلي بمونديال الأندية؟ بنك مصر يساهم بنحو 50 مليون جنيه في مبادرة ”كرتونة الخير” محافظ الدقهلية يتابع أعمال حملات مكبرة على التكاتك المخالفة محافظ الدقهلية يترأس اجتماع لجنة دراسة المشروعات الاستثمارية قبيصي: انهاء استعدادات تعليم الفيوم لانطلاق ماراثون امتحانات الثانوية العامة محافظ الفيوم يتابع استعدادات الأجهزة التنفيذية لامتحانات الثانوية العامة وكيل الأزهر يعتمد نتيجة الشهادات الابتدائية والإعدادية والقراءات للدور الأول ميناء السخنة يستقبل أكبر سفينة صب جاف منذ إنشائه بحمولة تتجاوز 180 ألف طن من خام الحديد تعليمات وتوجيهات وقرارات حاسمة من الوزير بخصوص امتحان الثانوية العامة وكيل التموين بالدقهلية: 35 محضرًا في يوم واحد لضبط المخابز بالمنزلة وزيرة البيئة تشارك في إجتماع حول خطة عمل و إتفاقية برشلونة خلال مؤتمر الأمم المتحدة للمحيطات بنيس نيابة عن الرئيس السيسي: وزيرة البيئة تلقي كلمة مصر في مؤتمر الأمم المُتحدة للمحيطات

وكالة الفضاء المصرية تطالب بتعميم نظام التعليم Stem بجميع المدارس

قال الدكتور محمد كساب ممثل وكالة الفضاء المصرية، إن نظام التعليم التقليدي يعمل علي تقييد العمل وضعف حاسة الإبداع.

وأضاف ممثل وكالة الفضاء المصرية خلال كلمته في مؤتمر نظام التعليم Stem : ان هذا يظهر واضحا جدا في طلاب كلية الهندسة في السنة الأولي، قائلا: " بنلاقي طالب المدرسة العادية جاي حافظ مناهج انما طالب stem يعتمد على البحث والإبداع وهذا هو أساس الهندسة".

وطالب ممثل وكالة الفضاء المصرية خلال كلمته في مؤتمر نظام التعليم Stem ، بتعميم نظام مدارس stem في جميع مدارس مصر ، مع زيادة عدد مدارس المتفوقين في جميع المحافظات، مؤكدا أن طالب مدارس المتفوقين stem مناسب جدا عندنا في وكالة الفضاء المصرية ونرحب بهم للتدريب، ونقدم منحا لخريجي الجامعات من مدارس stem للحصول علي الماجستير.

جدير بالذكر أنه خلال مؤتمر نظام التعليم STEM ، استعرض عدد من طلاب مدارس "STEM " نظام التعليم داخل هذا النموذج التعليمي الناجح ودوره فى تنمية مهاراتهم فى مرحلة التعليم الثانوى وإعدادهم لمرحلة التعليم الجامعى من خلال عرضهم لشكل الحياة داخل هذه المدارس والعمل التعاونى مع زملائهم وتأثيرها فى حياتهم الشخصية القادرة على التعامل مع المشكلات الحياتية بشكل علمى وإيجاد حلول بالشكل العلمى الصحيح، وتنمية الشغف العلمى لديهم .

كما استعرض عدد من من خريجي مدارس STEM الخبرات التى تم اكتسابها من هذا النظام ومدى استفادتهم منها فى الدراسة الجامعية مثل سهولة البحث عن المعلومات والاعتماد على المراجع العلمية فى الوصول للمعلومات الخاصة بدراستهم وليس من مصدر واحد والتدريب على التطبيق فى المعامل بشكل مماثل لما تعلموه من المدرسة وتطوير ذاتهم وشخصياتهم فيها.

كما أكد الخريجون تأثير الدراسة فى مجتمع المدرسة عليهم وتغيير شخصياتهم مما أدى لتميزهم وتفوقهم فى الجامعة، مما أتاح لهم كثير من المنح الجامعية محليا ودوليا، واتباع المناهج العلمية فى حل المشكلات العملية التى تواجههم فى مجتمع الجامعة أو العمل.