جريدة الديار
الثلاثاء 26 مايو 2026 06:05 صـ 10 ذو الحجة 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
أسعار العملات في وقفة عرفات اليوم الثلاثاء وقفة عرفات .. حالة الطقس اليوم الثلاثاء محافظ جنوب سيناء يعقد اللقاء الجماهيري الثالث بديوان الوحدة المحلية بمدينة رأس سدر مقاتلات أمريكية وإسرائيلية شنت هجومًا استهدف قوارب إيرانية جنوب جزيرة لارك في مضيق هرمز رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الدقهلية الأزهرية يهنئ العاملين بديوان المنطقة بمناسبة عيد الأضحى المبارك حملات تموينية مكثفة بمطروح قبل عيد الأضحى تضبط لحوم فاسدة ودقيق مدعم وسجائر مهربة مفتي الجمهورية يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري والأمتين العربية والإسلامية بمناسبة عيد الأضحى المبارك محافظ الشرقية يتابع نتائج العمل التنفيذي ويؤكد إستمرار تعظيم الإيرادات وتحسين الخدمات للمواطنين المجلس الأكاديمي بجامعة المنصورة الأهلية يناقش ملفات الطلاب والتطوير المؤسسي رئيس جامعة المنصورة الأهلية يناقش خطة تعيين المعيدين لدعم الكوادر الأكاديمية جولةٍ تفقدية داخل مجمع مستشفيات باب الشعرية الجامعي اعتماد ثلاثة برامج أكاديمية بكلية العلوم جامعة دمياط من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد

« النعماني » يبحث مقترحات الأقسام العلمية لتحديث لائحة الدراسات العليا بكلية الطب واستحداث عدد من الدبلومات المهنية

كلية طب المنوفية
كلية طب المنوفية

عُقد اجتماع موسع لرؤساء الأقسام العلمية بكلية الطب جامعة المنوفية برئاسة الاستاذ الدكتور محمد فهمي النعماني عميد الكلية لمناقشة لائحة الدراسات العليا

وذلك في إطار حرص إدارة الكلية على التطوير المستمر لمنظومة الدراسات العليا والارتقاء بمستوى البرامج الأكاديمية بما يتوافق مع متطلبات التطور العلمي واحتياجات سوق العمل

بحضور الدكتور محمد أبو الفتوح وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث والسادة رؤساء الأقسام العلمية حيث يأتي هذا الاجتماع ضمن سلسلة اللقاءات الدورية التي تهدف إلى تبادل الرؤى والأفكار بين إدارة الكلية والأقسام العلمية

واستهل عميد الكلية الاجتماع بكلمة ترحيبية رحب خلالها بالسادة رؤساء الأقسام وقدم سيادته التهنئة بمناسبة حلول العام الميلادي الجديد متمنيا دوام التوفيق والنجاح مؤكدا أن هذه اللقاءات تمثل فرصة مهمة للاستماع إلى مقترحات الأقسام العلمية ومناقشة التحديات التي تواجه برامج الدراسات العليا بما يسهم في الوصول إلى أفضل السبل الممكنة لتطوير العملية التعليمية والبحثية داخل الكلية

ومن خلاله أوضح عميد الكلية أن الاجتماع شهد مناقشات موسعة حول لائحة الدراسات العليا بالكلية حيث طرح السادة رؤساء الأقسام عددا من الرؤى والمقترحات التي تستهدف مراجعة بعض بنود اللائحة بما يتناسب مع طبيعة التخصصات المختلفة ويحقق المرونة المطلوبة في تطبيقها كما تم التأكيد على أهمية أن تعكس اللائحة التطور العلمي والأكاديمي في مختلف المجالات وأن تكون داعمة للبحث العلمي ومخرجاته

وتناول الحضور مناقشة عدد من المناهج الدراسية التي يرى السادة رؤساء الأقسام أنها بحاجة إلى تحديث أو إعادة نظر في المحتوى العلمي بما يواكب المستجدات العلمية والتطورات الحديثة في التخصصات المختلفة
كما تم طرح مقترحات تتعلق بإعادة توزيع الساعات التدريسية لبعض المقررات سواء من حيث الزيادة أو التعديل المقترح بما يتناسب مع طبيعة كل مقرر وحجم المحتوى العلمي الذي يقدمه

كما ناقش السادة الحضور وجود بعض المقررات التي تحتاج إلى زيادة عدد الساعات الدراسية المقترحة لتحقيق الاستفادة العلمية الكاملة للدارسين وتعميق الفهم الأكاديمي لديهم في حين تم التطرق إلى مقترحات أخرى تتعلق بتعديل ساعات بعض المقررات بما يحقق التوازن بين الجوانب النظرية والتطبيقية ويسهم في تنظيم العبء الدراسي على طلاب الدراسات العليا

وشهد الاجتماع مناقشات تفصيلية حول بعض المقررات التي تتشابه في المحتوى العلمي رغم اختلاف مسمياتها حيث أكد السادة رؤساء الأقسام أهمية دراسة هذه الملاحظات بشكل متأن ودراسة إمكانية إعادة تنظيم هذه المقررات أو دمجها مستقبلا بما يحد من التكرار ويحقق وضوح الخطة الدراسية ويسهم في تحسين كفاءة العملية التعليمية

كما تطرق الاجتماع إلى مناقشة الدبلومات المهنية حيث استعرض السادة رؤساء الأقسام عددا من المقترحات والرؤى الخاصة بتطوير برامج الدبلومات المهنية وتحديث قائمة الدبلومات بما يتماشى مع احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل مع التأكيد على أهمية دراسة استحداث برامج مهنية جديدة تلبي احتياجات الخريجين وتسهم في إعداد كوادر مؤهلة وقادرة على المنافسة

وفي ختام الاجتماع أكد الدكتور محمد أبو الفتوح وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث على أهمية استمرار التنسيق والتشاور بين الأقسام العلمية مشيدا بالمناقشات البناءة والأفكار التي تم طرحها مؤكدا أن هذه المقترحات والرؤى سيتم رفعها لدراستها وبحث آليات التعامل معها وفقا للقواعد واللوائح المنظمة وبما يحقق مصلحة العملية التعليمية والبحثية بالكلية.