جريدة الديار
الأحد 17 مايو 2026 04:43 مـ 1 ذو الحجة 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
محافظ الدقهلية في اجتماع تطوير ميدان سندوب والمحاور المحيطة القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يشارك في تعزيز برامج التربية الإيجابية الدامجة للأطفال وأسرهم جامعة المنصورة: تأهل باحثتين من كلية الزراعة لنهائيات مسابقة الابتكار الزراعي 2026 المحافظ يتابع من خلال الشبكة الوطنية انتظام العمل بمنافذ بيع الخبز المدعم و6 منافذ جديدة تم تشغيلها بعدد من المراكز وكيل مديرية تعليم بني سويف يتفقد مدارس ببا لمتابعة انتظام امتحانات الفصل الدراسي الثاني ”الغنام”: الانتهاء من مشروع الدلتا الجديدة مايو القادم إنتظام أعمال الإستلام بالشون والصوامع وتيسيرات مستمرة لدعم الموردين والمزارعين تعرف علي أول تعليق من تعليم القليوبية على تداول فيديو حجز طالب لمدرس داخل مدرسة بشبرا الخيمة والتعدي عليه منتخب مسرح جامعة بني سويف يحصد المركز الثاني بمهرجان إبداع 14 خبير اقتصادي يكشف مكاسب بدء تطبيق الصين إعفاء الصادرات المصرية من الرسوم الجمركية بنسبة 100% محافظ الدقهلية في جولة تفقدية لمصنع تدوير ومعالجة المخلفات بسندوب ضربات حاسمة للمخالفين.. البحيرة تُزيل 13 حالة تعدٍ وتواصل استرداد أراضي الدولة بالموجة الـ29

القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يشارك في تعزيز برامج التربية الإيجابية الدامجة للأطفال وأسرهم

شارك المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة في فعاليات ورشة العمل التنسيقية مع الجهات الشريكة، والتي عُقدت في إطار خطة عمل برنامج التربية الإيجابية التابع لـ المجلس القومي للطفولة والأمومة، ضمن تنفيذ محاور الاستراتيجية الوطنية لتنمية الطفولة المبكرة 2024/2029، وبمشاركة عدد من الوزارات والجهات الحكومية بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف).

وتناولت الورشة نقاشات لاستعراض برامج وأدلة التربية الإيجابية التي توفرها اليونيسف، والتي تهدف إلى دعم الأسر ومقدمي الرعاية لبناء علاقات صحية وآمنة مع الأطفال، وتعزيز أساليب التربية القائمة على الحوار، والاستماع الفعال، والتعزيز الإيجابي، بعيداً عن العنف والعقاب البدني، بما يسهم في تنشئة أطفال يتمتعون بالثقة بالنفس والقدرة على المشاركة الفاعلة داخل المجتمع.

كما شهد اللقاء مناقشات فعالة بين المشاركين عن آليات التكامل والتنسيق بين الجهات المعنية بملف الطفولة المبكرة لاسيما الأطفال من ذوي الإعاقة ، وتبادل الخبرات والرؤى لدعم السياسات والبرامج الخاصة بالرعاية والتنمية في السنوات الأولى من عمر الطفل، بما ينعكس إيجاباً على بناء أجيال أكثر وعياً وقدرة على تحقيق التنمية المستدامة.

وأكد المجلس خلال مشاركته أهمية دمج الأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم ضمن برامج التربية الإيجابية وخطط تنمية الطفولة المبكرة، لضمان تحقيق بيئة دامجة وآمنة تدعم حقوقهم وتُعزز فرصهم في النمو والتعلم والمشاركة المجتمعية.