جريدة الديار
السبت 4 يوليو 2026 08:24 مـ 19 محرّم 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
رئيس جامعة المنصورة الأهلية يبحث مع مجلس التعليم الكندي آفاق شراكة استراتيجية لتأهيل الطلاب لسوق العمل الدولي جامعة المنصورة تعزز مسيرة التميز المؤسسي بـ17 ترشيحًا في الدورة الخامسة لجائزة مصر للتميز الحكومي 2026 رئيس جامعة المنصورة الأهلية يترأس اجتماعًا لمتابعة الملفات الأكاديمية وخطط دعم الطلاب وتحسين العملية التعليمية تموين الدقهلية يعزز المخزون الاستراتيجي ويحقق طفرة في توريد القمح بأكثر من 300 ألف طن روسيا تعلن إحباط هجوم أوكراني بصواريخ بعيدة المدى وسط تصاعد المواجهات الوكالة العالمية لمكافحة المنشطات توافق على استخدام ”الفياجرا” للاعبين بمشاركة مصر.. خريطة مباريات دور الـ 16 بكأس العالم كاملة والمعلقين JTWC: إعصار ”بافي” يقترب من جزر المحيط الهادئ الأمريكية من يفرض كلمته؟ فيفا يعلق على مواجهة منتخب مصر والأرجنتين تعويض فوري لهؤلاء المستبعدين من بطاقات التموين نائب محافظ الدقهلية يترأس اجتماعًا لاستعراض آليات تطوير ميدان سندوب لو مسافر خارج البلاد خلي بالك.. اعرف حالات الحذف من بطاقة التموين

رئيس جامعة المنصورة الأهلية يترأس اجتماعًا لمتابعة الملفات الأكاديمية وخطط دعم الطلاب وتحسين العملية التعليمية

الدكتور محمد عبد العظيم رئيس جامعة المنصورة الأهلية
الدكتور محمد عبد العظيم رئيس جامعة المنصورة الأهلية


عقد الأستاذ الدكتور محمد عبد العظيم، رئيس جامعة المنصورة الأهلية، اجتماعًا لمناقشة عدد من الملفات الأكاديمية الهامة، بحضور الأستاذ الدكتور وليد رسلان، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، والسادة عمداء الكليات ومديري البرامج الأكاديمية.
وخلال الاجتماع، ناقش المجلس آليات التنسيق الداخلي للبرامج الأكاديمية بالكليات المختلفة، مع إعلان بيان بالأعداد المقترحة للقبول بكل برنامج قبل فترة كافية، بما يضمن الشفافية والعدالة في توزيع الطلاب وفقًا لرغباتهم، كما تم بحث زيادة الطاقة الاستيعابية للبرامج التي تشهد إقبالًا متزايدًا.
وفي هذا الإطار، وافق السادة عمداء الكليات ومديرو البرامج بالإجماع على تحقيق الرغبة الأولى لجميع طلاب كلية تكنولوجيا العلوم الصحية، بما يعكس حرص الجامعة على تلبية رغبات الطلاب في حدود الإمكانات المتاحة.
وناقش المجلس كذلك آليات الدراسة خلال الفصل الدراسي الصيفي، حيث تقرر تكليف كل كلية وبرنامج بإعداد خطط تخرج للطلاب المتوقع تخرجهم بنهاية الفصل الصيفي للعام الجامعي 2025/2026 أو خلال الفصلين الدراسيين الأول والثاني من العام الجامعي 2026/2027 مع التيسير على الطلاب فى التسجيل ووضع خطط دراسية تدعم الطلاب.
كما وافق المجلس على السماح للطالب المتوقع تخرجه بتسجيل أي عدد من المقررات اللازمة لاستكمال متطلبات التخرج، مع إمكانية تسجيل مقرر إضافي إذا كان ذلك يسهم في تخرجه.

كما استعرض المجلس أوضاع الطلاب المتعثرين أكاديميًا ممن تجاوزوا ثلاثة فصول دراسية وما زال معدلهم التراكمي أقل من الحد الأدنى المنصوص عليه في اللائحة، وتمت الموافقة على إنشاء وحدة مركزية للإرشاد الأكاديمي تتولى دراسة الحالات الأكاديمية للطلاب وإعداد خطط دعم فردية لمساعدتهم على تجاوز التعثر وتحسين مستواهم الدراسي.
وفي السياق ذاته، كلف رئيس الجامعة السادة عمداء الكليات ومديري البرامج بإعداد تقارير تفصيلية عن حالات التعثر الأكاديمي، ووضع خطط علاجية لكل طالب، مع تشجيعهم على التسجيل بالفصل الدراسي الصيفي لاستكمال متطلبات الدراسة وتحسين المعدل التراكمي.
وأكد الأستاذ الدكتور محمد عبد العظيم أن الجامعة تواصل تطوير منظومتها الأكاديمية وفق أفضل الممارسات، مع إيلاء الطالب أولوية قصوى في جميع القرارات، من خلال توفير بيئة تعليمية مرنة وداعمة تسهم في تحسين الأداء الأكاديمي، وتسريع معدلات التخرج، وتحقيق أعلى مستويات الجودة في العملية التعليمية.


Professor Mohamed Abdel Azim, President of Mansoura National University, chaired a meeting to discuss a number of key academic matters in the presence of Professor Walid Raslan, Vice President for Academic Affairs, together with the deans of the faculties and directors of academic programs.

During the meeting, the Council discussed mechanisms for coordinating academic programs across the university’s faculties, including the early announcement of the proposed admission capacity for each program to ensure transparency and fairness in placing students in programs according to their preferences. The Council also reviewed plans to increase the capacity of programs experiencing growing student demand.

In this context, the deans of the faculties and directors of academic programs unanimously approved granting all students of the Faculty of Health Sciences Technology their first-choice program preference, reflecting the university’s commitment to accommodating students’ academic aspirations within the available capacity.

The Council also discussed arrangements for the Summer Semester. Each faculty and academic program was assigned to develop graduation plans for students expected to graduate by the end of the Summer Semester of the 2025/2026 academic year or during the first or second semester of the 2026/2027 academic year. The plans are intended to facilitate course registration and provide well-structured study plans that effectively support students’ academic progress.

The Council further approved allowing students who are expected to graduate to register for all courses required to complete their graduation requirements, with the option of registering for one additional course if doing so would enable them to graduate.

The Council also reviewed the status of academically at-risk students who have completed more than three academic semesters while maintaining a cumulative GPA below the minimum level specified in the university regulations. To support these students, the Council approved the establishment of a Central Academic Advising Unit responsible for reviewing students’ academic records and developing individualized intervention plans to help them overcome academic difficulties and improve their academic performance.

In the same context, the University President directed the deans of the faculties and directors of academic programs to prepare detailed reports on cases of academic underperformance and develop individualized intervention plans for each student. They were also encouraged to motivate students to enroll in the Summer Semester to complete outstanding degree requirements and improve their cumulative GPA.

Professor Mohamed Abdel Azim affirmed that Mansoura National University continues to advance its academic system in accordance with international best practices while placing students at the center of all academic decisions. He emphasized the university’s commitment to providing a flexible and supportive learning environment that enhances academic performance, accelerates students’ progress toward graduation, and promotes the highest standards of educational quality.

موضوعات متعلقة