جريدة الديار
الخميس 12 نوفمبر 2026 04:29 مـ 2 جمادى آخر 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
قرار عاجل بشأن طلاب 2 بكالوريا المتجاوزين نسب الغياب .. ماذا أعلنت التعليم؟ ”قبيصي”: التواصل المباشر مع أصحاب المشكلات خطوة أساسية للوصول إلى حلول جادة جامعة الأزهر تطلب ملاحظين لامتحانات نصف العام.. الشروط والأوراق المطلوبة وزيرة التنمية المحلية والبيئة تشارك في الحدث رفيع المستوى” تزويد المستقبل بالطاقة - شبكات الكهرباء من أجل الطاقة والازدهار” لطلاب 2 بكالوريا.. توضيح عاجل بشأن مادتي الثقافة المالية واللغة الأجنبية الثانية الأرصاد: درجات الحرارة أقل من معدلاتها الطبيعية.. وسقوط أمطار على عدة مناطق محافظ الدقهلية: تحصين 133 ألف رأس من الأبقار والأغنام ضمن الحملة القومية الثانية للتحصين ضد الجلد العقدي وجدري الضأن 25 مارس.. موعد حسم طعون العلاوات الخمس والمعاش المبكر ونسبة ال80% المنتظرة تجمد.. وفاة رضيع فلسطيني بسبب البرد في قطاع غزة قرار عاجل من التعليم بشأن «التعريب» لطلاب البكالوريا بمدارس اللغات الكاف يفتح باب الترشيح للدول لاستضافة 3 نسخ جديدة من أمم أفريقيا كندا تعزز تعاونها مع أوروبا لتطوير أنظمة إدارة الحركة الجوية

”قبيصي”: التواصل المباشر مع أصحاب المشكلات خطوة أساسية للوصول إلى حلول جادة

الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية
الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية

التقى اليوم الخميس الموافق ١٢ من شهر نوفمبر ٢٠٢٦م. .. الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية عددًا من المعلمين وأولياء الأمور لبحث المشكلات التي عرضوها .. حيث "يستمع إلى شكاوى المعلمين وأولياء الأمور" ..

وذلك في إطار حرص وكيل الوزارة ومديرية التربية والتعليم بالدقهلية على تعزيز التواصل المباشر مع المعلمين وأولياء الأمور والاستماع إلى مطالبهم والعمل على تذليل العقبات التي تواجههم ..

وأكد وكيل الوزارة أن التواصل المباشر مع المعلمين وأولياء الأمور يمثل ركيزة أساسية في منظومة العمل مشددًا على أن الاستماع الجيد للمشكلات وفهم أبعادها يأتي في مقدمة خطوات الوصول إلى حلول مناسبة بما يحقق الاستقرار داخل المؤسسات التعليمية ويخدم العملية التعليمية ..

وأضاف الدكتور خالد خلف قبيصي أن مكتبه مفتوح أمام المعلمين وأولياء الأمور وأنه يحرص على متابعة مطالبهم والتعامل معها بجدية، والعمل على حل المشكلات في إطار القواعد والقوانين المنظمة مؤكدًا أن المعلم شريك أساسي في تطوير التعليم وأن توفير بيئة عمل مستقرة له ينعكس إيجابيًا على مستوى أداء الطلاب وجودة العملية التعليمية.