جريدة الديار
الثلاثاء 3 نوفمبر 2026 03:45 مـ 23 جمادى أول 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
السيسي: نتطلع لنقلة نوعية في العلاقات الاقتصادية والاستثمارية مع سلوفينيا تأجيل استئناف سماح السعيد على حبسها شهرا في سب هالة صدقي لـ6 ديسمبر حملات مرورية مكثفة بشوارع الإسكندرية انفجار جديد في إثيوبيا.. 50 ألف يفرون إلى كينيا واشتعال أزمة إنسانية السيسي: أمن الخليج جزء من الأمن القومي العربي.. وعلى إيران وأمريكا خفض التصعيد الحرس الثوري: تعرض 3 ناقلات نفط لانفجارات وحرائق شديدة بمضيق هرمز معلومات مضللة.. هيئة الدواء تحذر من مستحضر غير مسجل تروج له فنانة شهيرة وكيل التعليم بالدقهلية يشارك في ورشة عمل حول استيفاء متطلبات الاعتماد المؤسسي والبرامجي لمدارس التعليم الفني «إتقان» هل المدارس اجازة في رمضان؟ وزير التعليم يحسم الجدل بقرار نهائي السيسي: تعميق التعاون المصري – السلوفيني دفعًا للشراكة الممتدة مع الاتحاد الأوروبي «سناب شات» تنهي دعوى أمريكية تتهم منصات التواصل بتدمير الصحة النفسية للمراهقين الأرصاد تحذر من الشبورة المائية وانخفاض الرؤية بالقاهرة وشمال البلاد

ماذا ستفعل ”التعليم” مع المعلمين المجتازين لمسابقة التعيين؟

الدكتور رضا حجازي
الدكتور رضا حجازي

علّق الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ على مسابقات المعلمين التي ينظمها حاليًا الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، مشيرا إلى أن جميع المعلمين المجتازين لهذه المسابقة؛ سيتم تدريبهم قبل بداية العام الجديد.

جاء ذلك لقائه الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم، بمقر مجلس الوزراء بمدينة العلمين الجديدة، وذلك لاستعراض عدد من ملفات عمل الوزارة خلال المرحلة المقبلة.

كما عرض وزير التربية والتعليم، خلال اللقاء، عدد من الملفات التي تضعها الوزارة على أجندة عملها، وذلك لخدمة أهداف العملية التعليمية بمختلف المراحل والصفوف الدراسية، والنهوض بها من أجل تحقيق مستهدفات الدولة في مجال التعليم بشكل عام، حيث استعرض الوزير كل ما يتعلق بـ قنوات مدرستنا، مشروع مدارس مصر المتميزة، وكذا تدريب المعلمين، ومدارس النيل، والمدارس المصرية اليابانية.

كما تطرق للحديث عمّا يخص المدارس المصرية الدولية، والتوكاتسو وتطبيقه في المدارس الحكومية، فضلًا عن تسليط الضوء على ملفات أخرى تتعلق بالتعليم الفني، وغيرها من الموضوعات والملفات المهمة.