جريدة الديار
الأحد 26 أكتوبر 2025 02:20 مـ 5 جمادى أول 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
وزير العمل: السبت المقبل إجازة رسمية مدفوعة الأجر للعاملين بالقطاع الخاص بمناسبة افتتاح المتحف المصري الكبير رفض طعن سعد الصغير بالنقض على حكم حبسه ٦ أشهر بقضية تعاطي محافظ الشرقية يُهنىء الفرق الطبية المشاركة فى القوافل العلاجية المجانية بالمحافظة ”الطنبولي” يرأس اجتماع طارئ لمناقشة توصيات نائب وزير الصحة لشئون السكان وتنمية الأسرة بصحة بالدقهلية المحافظ يؤكد على المتابعة المستمرة لانتظام العمل بمواقف السيارات بجديلة خاصة خط جديلة الجلاء ومنع أي تكدسات محافظ الدقهلية في زيارة مفاجئة لعيادة ابن لقمان للتأمين الصحي بالمنصورة ”جبران”: صندوق إعانات الطوارئ للعمال .. 2 مليار و379 مليونًا و500 ألف جنيه منذ تأسيسه دعمًا لـ441 ألف عامل في 3999 منشأة تفاصيل الزيارة المفاجئة من محافظ الدقهلية لعيادة التأمين الصحي بجديلة وفاة طفل صغير بعد ٣ أيام بلدغة حشـرة من هم المنكسرة قلوبهم جامعة القاهرة تطلق حملة للتوعية بمخاطر التعاطي والإدمان بمشاركة كافة كلياتها ومعاهدها أسعار بيع وشراء الذهب اليوم الأحد

وزير التعليم يتابع تنفيذ مشروعات الوزارة ضمن «حياة كريمة»

أكد وزير التعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، أن الوزارة تُبذل قصارى جهدها لدعم وتنفيذ المشروع القومي "حياة كريمة"، والذي يعمل على تحسين جودة خدمات التنمية البشرية وخاصة التعليم، ويستهدف أكثر من نصف سكان مصر، في مشروع قومي واحد في المحافظات والقرى المختلفة.

وكان الدكتور طارق شوقي اجتمع بقيادات الوزارة؛ لمتابعة جهود الوزارة ومساهمتها ضمن المبادرة الرئاسية "حياة كريمة". بحضور الدكتور رضا حجازي نائب الوزير لشؤون المعلمين، والدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، وإلهام إبراهيم رئيس قطاع الخدمات والأنشطة، واللواء يسرى سالم مدير الهيئة العامة للأبنية التعليمية، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.

وتناول الاجتماع متابعة تنفيذ خطة قطاعات الوزارة ضمن جهود "حياة كريمة" ومن بينها الأبنية التعليمية للعمل على إنشاء 14 ألف فصل، وصيانة ورفع كفاءة 25% من المدارس القائمة المتهالكة؛ لخفض معدلات كثافة الفصول، وإنهاء مشكلات تعدد الفترات الدراسية، وخدمة المناطق المحرومة من الخدمات التعليمية، وزيادة نسبة استيعاب رياض الأطفال، وإحلال المدارس غير الصالحة، ومتابعة تنفيذ المكون الثاني من الاتفاقية مع اليابان بعد 100 مدرسة حكومية بمدارس حياة كريمة وتطبيق الباقة الموسعة لأنشطة التوكاتسو الاساسية، وبناء فصول دراسية ذكية على الصعيد الوطني كجزء من التحول نحو تحقيق التعلم الرقمي وتحسين التعلم القائم على المهارات.

كما استعرض الاجتماع متابعة البرامج العلاجية المستهدفة للطلاب ضعاف التحصيل والمتسربين من التعليم ومحو أمية الكبار، وخطة قطاع الأنشطة والتي تتضمن تنفيذ وتجهيز نوادي علوم مصغرة داخل مدارس القرى وإمدادها بحقائب للتجارب العلمية، وإعداد أفلام توعوية لتنمية مواهب الطلاب وشخصياتهم، بالإضافة إلى إقامة ندوات لتحسين مستوى المعيشة ورفع الوعي البيئي بهذه القرى، وإعداد معارض فنية ومعارض مشغولات يدوية من إنتاج طلاب المدارس.