جريدة الديار
الأربعاء 29 يوليو 2026 12:42 صـ 13 صفر 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
تعليم دمياط تصدر تنويه هام بخصوص عدم صحة نقل وكيل الوزارة محافظ السويس يوجه بمتابعة الاحياء لاعمال رفع كفاءة النظافة وتطوير الميادين حملة مُكبرة لرفع الإشغالات ورفع كفاءة النظافة وإنارة طريق 21 ومدخل الاستيراد بالشوبك الشرقي بالصف جامعة كفر الشيخ تنظم قافلة إرشادية للمزارعين حول التغيرات المناخية وترشيد استخدام الأسمدة ضمن مبادرة ”حياة كريمة” مها بسطاوي تكتب: ”كل متوقع آت”... لكن الحياة لا تأتي دائمًا كما نرسمها محافظ الدقهلية يتابع حملات الطب البيطري للتفتيش على المحلات وضبط 3 أطنان عينات لحوم ودواجن طلاب التربية العسكرية بجامعة المنصورة يتبرعون بـ75 كيس دم لصالح مستشفى المنصورة الجامعي صرف الإسكندرية تنقل تجربتها الرائدة في التحول الرقمي إلى شركة المياه وزيرة التنمية المحلية والبيئة تعلن إطلاق أول مجلة علمية محكمة متخصصة في أبحاث وأوراق سياسات التنمية المحلية والبيئة وزيرة التنمية المحلية والبيئة تتابع جاهزية منظومة النظام الرقمي المتكامل لتقييم الأثر البيئي جامعة المنصورة الأهلية تواصل فعاليات المعسكر الطلابي للفوج الثاني (طالبات) ببرنامج متنوع يجمع بين الثقافة والرياضة وزير التموين يلتقي رئيس الشعبة العامة للمخابز لمتابعة انتظام عمل المخابز البلدية المدعمة واستعدادات تطبيق منظومة الخصم المباشر

التعليم: تدريبات غير نمطية لمعلمي بورسعيد

وكيل تعليم بورسعيد
وكيل تعليم بورسعيد

أكد الدكتور أكرم حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، أن التعليم الخاص يمتلك من المقومات والخبرات ما يجعله شريكا أساسيا فى العملية التعليمية ‏لتصدير ونقل الخبرات بهدف الارتقاء بالعملية التعليمية بالمحافظة شكلا وموضوعا.‏

تدريبات غير نمطية

جاء ذلك خلال الاجتماع الموسع الذى عقده اليوم بممثلى مدرستى نرمين إسماعيل الدولية وبورسعيد المتكاملة الدولية، بناء على توجيهات اللواء عادل ‏الغضبان محافظ بورسعيد بهدف تنفيذ تدريبات غير نمطية لمعلمى بورسعيد فى القريب العاجل.‏

وأوضح وكيل الوزارة أن حزمة التدريبات تتلخص فى فنون التواصل وكيفية التعامل مع أولياء الأمور ونظام الفصل المعكوس وكيفية التعامل مع طلاب المرحلة ‏الإبتدائية نفسيا وربط التكنولوجيا بالمواد التعليمية وكيفية إدارة الوقت والتكامل وتعديل سلوك طلاب الدمج.‏

4 محاور أساسية

وأشار الدكتور أكرم إلى أن الحزمة التدريبية تعتمد على أربعة محاور أساسية وهى المحور الاجتماعى والأكاديمى والتربوى وأخيرا المحور الإدارى، بهدف اكتشاف ‏الفروق الفردية بين المستهدفين والعمل على تنميتها وتوظيفها لخدمة العملية التعليمية.‏

ووجه الدكتور أكرم الإدارات المعنية بديوان المديرية بإتخاذ ما يلزم نحو تنفيذ هذه الحزمة التدريبة وفقا لآلية تنفيذ ممنهجة بعد الدراسة العلمية الجيدة ‏لتحقيق أقصى إستفادة من خلال أطقم التدريب بالمدارس الدولية الشريكة وضمان الإستمرارية وتشكيل ناقلى خبرة للمتلقين المستهدفين متمنيا التوفيق ‏للجميع.‏

وحضر هذا الاجتماع أحمد والى وكيل المديرية، والدكتور أحمد عاطف المدير الأكاديمى لمدرسة نرمين إسماعيل الدولية، واللواء حسام رأفت المدير التنفيذى ‏لها، ومحمد كمال نائب المدير الإدارى لنفس المدرسة، والدكتورة غادة عطية مدير مدرسة بورسعيد المتكاملة الدولية، وحنان عثمان مدير إدارة التعليم الخاص، و‏سوزان بغدادى مدير إدارة المدارس الرسمية والمتميزة للغات، والدكتورة مروى مصطفى مدير إدارة التدريب، و حازم عبد المطلب مدير إدارة العلاقات العامة ‏والإعلام.‏