جريدة الديار
الإثنين 5 أكتوبر 2026 04:04 مـ 23 ربيع آخر 1448 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
إجراءات عاجلة من محافظة الإسكندرية لإنقاذ سكان العقار المائل بلامبروزو «صحة أطفالنا.. استثمار في الغد» ندوة توعوية بأبيس العاشرة مدير تعليم الإسكندرية يشارك طلاب المدارس الإحتفال بذكرى نصر أكتوبر غداً التصالح في مخالفات البناء.. تعديلات جديدة لإنهاء معاناة المواطنين ومطالب بخفض الرسوم وزيرة التنمية المحلية تهنئ الرئيس ورئيس الوزراء بذكرى انتصارات أكتوبر المجيدة 6 أكتوبر مش إجازة.. موعد ترحيل العطلة للحكومة والقطاع الخاص والبنوك محطات مونوريل غرب النيل.. 8 محطات تبدأ التشغيل التجريبي خلال أيام المستشار العسكري لمحافظة الإسكندرية يتابع منظومة إدارة الأزمات والطوارئ بشركة الصرف الصحي إيران تدرب النساء على السلاح وترفع الجاهزية الشعبية تحسبًا لمواجهة جديدة رئيس جامعة دمنهور يشهد حفل تخرج دفعة جديدة من الماجستير المهني بكلية التجارة بنك مصر يحقق ارتفاع في معدلات نمو جميع قطاعات الأعمال بنهاية ديسمبر 2025 وزير التعليم يوجه المدارس بتوفير بيئة تعليمية مناسبة وآمنة للطلاب

17 أبريل.. الحكم فى 100 دعوى لإعادة تصحيح أوراق امتحانات الثانوية العامة

مجلس الدولة
مجلس الدولة

قررت محكمة القضاء الإداري، حجز 100 دعوى، مقامة من عمرو عبد السلام المحام، وكيلا عن عدد من أولياء الأمور، طالبت بإلزام وزارة التربية والتعليم بإعادة تصحيح أوراق إجابات الثانوية العامة لطلاب القاهرة والجيزة والقليوبية، للحكم بجلسة 17 إبريل.

وقال عمرو عبد السلام المحام في دعواه، إن الجهة الإدارية المطعون ضدها قد أصدرت كتابها الدوري رقم 12 لسنة 2021 بشان ضوابط واليات امتحان طلاب شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2020/2021 باستبدال نظام التقيم من (البوكلت) إلى البابل شت عن طريق تسليم الطلاب كراسة أسئلة ورقية بالإضافة الي ورقة إجابة بابل شيت وعقد الامتحانات بنظام النماذج الامتحانية المتعددة وان دور الطالب في هذه الامتحانات يقتصر فقط على اختيار الإجابات الصحيحة من متعدد وأنه قد تم إجراء عملية تصحيح أوراق الإجابات الكترونيا عن طريق الماسح الضوئي.

وأوضح، أنه على الرغم من الافصاح الجهير للجهة الإدارية بكتابها الدوري المشار إلية من احتمال حدوث اعطال فنية قد تواجه أجهزة الماسح الضوئي أثناء عملية التصحيح سواء بانقطاع النيار الكهربائي عن الأجهزة او تعطلها او عدم قدرتها علي قراءة كل او بعض أوراق الإجابات أوأي جزء منها او فقدان الطالب درجة السؤال حال اختياره لأكثر من بديل للسؤال وهوما اثار الشك والخوف لدي الجميع فتعالت أصوات المتخصصين في الشأن التعليمي وأولياء الأمور للمطالبة بعدم استخدام هذا النظام في عملية التصحيح بسبب تلك المخاوف لانه قد يترتب عليها أخطاء كارثية يتعذر تداركها مما سيؤدي الي العصف بحقوق الطلاب وفقدانهم لدرجاتهم كاملة او جزء منها.

وكذا وتفويت الفرصة عليهم في تعديل اجاباتهم اثناء المراجعة الامر الذي معه سيؤدي إلى الاضرار بمستقبل الطالب العلمي والتعليمي إلا أن الجهة الإدارية قد صمت اذانها عن سماع صوت الحكمة والعقل ولم تتنكب تحقيق الصالح العام للطلاب فعقدت امتحان الدور الأول للشهادة الثانوية العامة على هذا النحو.

واستكمل، الأمر الذي معه تكون عملية التصحيح التي أجرتها الجهة الإدارية بنظام الماسح الضوئي قد اتسمت بعدم الدقة وشابها الخطا الجسيم مما أدي إلى تداخل أوراق الإجابات في بعضها ومن ثم فان الدرجات التي تم إعلانها لنجل الطاعن لا تخصه ولا تعبر عن ما ابداه بكراسات الإجابات.