جريدة الديار
الجمعة 8 مايو 2026 02:37 مـ 22 ذو القعدة 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
محافظ دمياط ووزير الأوقاف أدوا صلاة الجمعة بمسجد الرحمة بمدينة رأس البر تحرك مدمرات أمريكية في مضيق هرمز.. البنتاجون: إيران خسرت أبرز أوراق ضغطها فوضى قبل الامتحانات.. جامعات ومدارس أمريكية تتعرّض لهجوم سيبيراني ضخم 3 عادات يومية بسيطة تساهم في خفض خطر الإصابة بالسرطان المحافظ يتابع جهود مديرية التموين .. والأسعار والتخفيضات بمعرض السلع الغذائية الدائم بحي شرق المنصورة الهروب من الحصار الأمريكي.. إيران تستخدم خط السكك الحديدية لتصدير النفط إلى الصين إيران تكثف تجارتها مع الصين عبر السكك الحديدية لتخفيف آثار الحصار البحري الحج أعظم مواسم الطاعات.. استعدادات إيمانية وروحانية لزيارة الأماكن المقدسة كلية التمريض بجامعة بني سويف تنظم مؤتمرها الدولي الثاني لإعادة تعريف تمريض الأم وحديثي الولادة في العصر الرقمي الأمن يضبط طالب اعترض طريق ميكروباص مدرسة بالإسكندرية وزراء التخطيط والتعليم العالي والمالية يبحثون سبل دعم الجامعات وتعزيز دور مؤسسات التعليم العالي في تحقيق التنمية الشاملة محافظ جنوب سيناء: المحافظة تتبنى رؤية متكاملة للتنمية السياحية تعتمد على الحفاظ على الطابع البيئي وترشيد الإنفاق

مدبولي يتابع مع طارق شوقي الخريطة الزمنية للعام الدراسي المقبل

طارق شوقي
طارق شوقي

التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم؛ بالدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، وذلك لمتابعة عدد من ملفات عمل الوزارة.

وتطرق الوزير، خلال اللقاء، إلى ما أعلنت عنه الوزارة مؤخراً من الخريطة الزمنية للعام الدراسي المقبل 2022/2023 لجميع مراحل التعليم المختلفة للمدارس الرسمية والرسمية للغات والخاصة والخاصة للغات، موضحاً أن الخريطة تضمنت تحديداً لموعد بدء العام الدراسي الجديد، ومدة الدراسة الفعلية للفصلين الدراسيين الأول والثاني.

كما تطرق طارق شوقي خلال الاجتماع للمواعيد المقررة لبدء امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل، والشهادة الإعدادية، إلى جانب مواعيد امتحانات نهاية العام لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، وشهادة الثانوية العامة، وكذا شهادة الدبلومات الفنية.

كما تناول الوزير، مستجدات تطوير المناهج الدراسية، مؤكدا أن المناهج الجديدة المطورة تدعم التركيز على المهارات الحياتية والإبداع والتفكير النقدي وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة للعمل في المستقبل والنجاح في الحياة.

وفيما يتعلق بموقف المدارس المصرية – اليابانية، تابع رئيس الوزراء آخر المستجدات الخاصة بتنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، فيما يتعلق بالتوسع فى تطبيق تجربة المدارس المصرية اليابانية على مستوى الجمهورية، ودراسة إمكانية مشاركة القطاع الخاص فى إدارتها، وذلك سعياً للمحافظة على المستوى التعليمي المتميز المقدم من خلال تلك المدارس، ونشرها على مستوى الجمهورية.