وكيل تعليم البحيرة يستأنف جولاتة الميدانية لمتابعة انضباط العملية التعليمية وانتظام حضور الطلاب بالمدارس

استأنف يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة جولاتة الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية بالمدارس

وقام صباح اليوم بزيارة مفاجئة لمدرسة الدواجن الإعدادية المشتركة بادارة النوبارية التعليمية حيث شهد الإذاعة المدرسية ومراسم تحية العلم وتنظيم الفقرات الإذاعية التي قام بأدائها طلاب المدرسة بشكل مميز ..

في إطار متابعته المستمرة لسير العملية التعليمية واستقرارها بمدارس الادارات التعليمية .. وتفعيلا لتوجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة ..

واشاد بارتفاع نسب حضور الطلاب والتزامهم وحثهم على دوام الحضور وعدم الغياب حرصا على مستقبلهم الدراسى ومتابعة نسب حضور الطلاب وتفعيل لائحة التحفيز والانضباط المدرسي ..

ويفاجئ مدرسة الدواجن الاعدادية المشتركة بادارة النوبارية التعليمية ويشهد طابور الصباح وفقرات الإذاعة المدرسية ومراسم تحية العلم ..ويتفقد الفصول الدراسية ويتابع نسب حضور الطلاب والتزامهم ..

وفى كلمتة خلال طابور الصباح قدم وكيل الوزارة تهنئتة للطلاب والمعلمين بمناسبة أعياد الربيع وتحرير سيناء فى الخامس والعشرين من ابريل من كل عام عيدا قوميا نحتفل به بذكرى تحرير سيناء الحبيبة واستردادها بعد صراع طويل بين مصر وإسرائيل بذلت فيه مصر وقواتنا المسلحة كل وسائل النضال والكفاح المسلح لتحرير ارضها وعودة السيادة المصرية على كامل ترابها ورفع العلم المصرى على مدينتى رفح وشرم الشيخ نتج عنها تغيير المعايير العسكرية فى العالم واسترداد المقاتل المصرى ثقتة فى نفسة وقيادتة السياسية والبدء فى برامج تنمية وتطوير سيناء رمز السلام أرض الفيروز

ثم تناول خلال كلمتة فى طابور الصباح مع طلاب المدرسة مقترح البكالوريا المصرية الجديد واكد على أنه يعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بدلا من الحفظ والتلقين وانه يهدف الى تطوير منظومة الثانوية العامة من خلال تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي ويسعى الى منح الطلاب فرصا متعددة للتقييم بدلا من الاعتماد على امتحان الفرصة الواحدة التي تحدد مصير مستقبل الطالب

ثم تابع يوسف الديب وكيل الوزارة جولتة التفقدية على المدرسة لمتابعة انضباط العملية التعليمية موجها بتدريب طلالب الشهادة الإعدادية على أسئلة الامتحانات بنظام البوكلت وعمل اختبارات تجريبية لهم كما وجه بتفعيل مبادرة تشجير المدرسة فى الاماكن التى لا تعوق ممارسة الأنشطة التربوية مع تفعيل ممارسة الانشطة الرياضية والثقافية والفنية والعمل على رعاية الموهوبين من الطلاب ودعمهم

مشددا على ان تكون التقييمات جزء ثابت من الحصة الأولى والاخيرة على مدار الاسبوع ومتابعة نسب حضور الطلاب وأهمية غرس القيم الوطنية وحب الوطن في نفوس ابنائنا منذ الصغر مؤكدا على ضرورة متابعة البرنامج العلاجي فى القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية

وضرورة الالتزام بالنظافة العامة للمدرسة والفصول الدراسية والمتابعة الفنية المستمرة لضمان تحسين الأداء والمشاركة المستمرة في جميع المسابقات والعمل على جعل المدرسة بيئة جاذبة محفزة لتحقيق اقصى استفادة من العملية التعليمية مع الاستعانة بالوسائل التعليمية واللوحات داخل الفصول واستخدام استراتيجيات التدريس الحديثة

مؤكدا على أن المتابعات الميدانية تهدف إلى تحقيق بيئة تعليمية صحية وفعالة في جميع المدارس. و تحديد نقاط القوة والضعف، وتعزيز التواصل بين المعلم والطلاب.