«توظيف القيم وبناء شخصية الطفل » رسالة ماجستير بجامعة دمنهور

شهدت كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة دمنهور، اليوم السبت، مناقشة رسالة الماجستير المقدمة من الباحثة غادة حمدي محمد علي الحفناوي، بقسم العلوم الأساسية تخصص أدب الطفل، وسط حضور أكاديمي مميز من أعضاء هيئة التدريس والباحثين والمهتمين بمجال أدب الطفل والقيم التربوية.

وجاءت الرسالة تحت عنوان:
«نموذج مقترح لتوظيف منظومة القيم في العيون اليواقظ في الأمثال والمواعظ لمحمد عثمان جلال لمعلمات رياض الأطفال»، حيث تناولت الباحثة أهمية توظيف التراث الأدبي والقيمي في بناء شخصية الطفل وتنمية الجوانب الأخلاقية والتربوية لدى أطفال الروضة.

وترأس لجنة المناقشة والحكم الدكتور محمد محمود أبو علي، أستاذ النقد والأدب بكلية الآداب جامعة دمنهور، والذي يعد أحد أبرز القامات العلمية في مجال الأدب والنقد، لما يمتلكه من خبرة أكاديمية وبصمة علمية متميزة في الدراسات الأدبية والبحثية.

وشهدت المناقشة مداخلات علمية ثرية من الدكتور محمد أبو علي، الذي قدم رؤية نقدية عميقة حول منهجية البحث وأهمية الربط بين التراث الأدبي والتطبيق التربوي المعاصر، مؤكدًا أن أدب الطفل يمثل أحد أهم أدوات بناء الوعي والقيم لدى الأجيال الجديدة، وأن استحضار أعمال محمد عثمان جلال يحمل بعدًا ثقافيًا وتربويًا بالغ الأهمية.

كما ضمت لجنة الإشراف الدكتور محمود عسران محمد، أستاذ الأدب والنقد ورئيس قسم العلوم الأساسية بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة دمنهور، والدكتورة شادية طايل محمد مدرس قسم العلوم الأساسية بالكلية.

وتكونت لجنة المناقشة والحكم من الدكتور محمد محمود أبو علي «مناقشًا ورئيسًا»، والدكتور محمود عسران محمد، والدكتور إسلام محمد السباعي أستاذ الدراسات الأدبية المساعد بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة دمنهور.

وأكد الحضور أن الرسالة تمثل إضافة علمية متميزة في مجال أدب الطفل والتربية القيمية، خاصة في ظل الاهتمام المتزايد ببناء الوعي الأخلاقي والثقافي لدى الأطفال من خلال الأدب الهادف.

واختُتمت المناقشة بتوجيه التهنئة للباحثة على الجهد العلمي المبذول، والإشادة بالمستوى الأكاديمي الرفيع للرسالة وما تضمنته من نتائج وتوصيات تخدم العملية التعليمية والتربوية.

ّ