جريدة الديار
السبت 3 مايو 2025 03:04 صـ 6 ذو القعدة 1446 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
”قنديل”: خريج جامعةحلوان مؤهل بمهارات الوظيفة وفق المعايير العالمية فوز خالد البلشي نقيبا للصحفيين للعام الثامن على التوالي.. مستشفى صدر دمنهور تتوج بالجائزة الماسية من المنظمة الدولية للجلطات إنجاز طبي جديد: مستشفى صدر دمنهور تفوز بالجائزة الماسية من المنظمة العالمية للجلطات المخية متهم بالتعدي على أطفال وابتزازهم في كفر الدوار: جهات التحقيق تستجوبه فريق طبي بمركز الأورام جامعة المنصورة يُجري جراحة نادرة للحفاظ على خصوبة مريضات السرطان العدوان على غزة يتواصل: استشهاد وإصابات في قصف إسرائيلي على جباليا والبريج محافظ الدقهلية: الانتهاء من إنشاء كوبري المشاة الجديد المؤقت بطلخا بالتنسيق مع الري أوقاف الدقهلية تفتتح مسجد الرحمن بقرية طنبول القديم مركز السنبلاوين بعد صيانته أوقاف الدقهلية تنفذ جولات تفقدية شملت عددًا من المساجد بمختلف مراكز المحافظة توريد ١٥٤٨٠٠ طن و ٩٥٨ كيلو جرام من الأقماح المحلية لشون وصوامع محافظة الشرقية الأب المؤذب يقتل: طفل دار السلام يموت بسبب الضرب المبرح

«أمهات مصر»: اختلاف الآراء حول امتحانات الإعدادية فى المحافظات

مؤسس إتحاد أمهات مصر
مؤسس إتحاد أمهات مصر

قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، إن مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي اليوم الثلاثاء جاءت متباينة بين المحافظات بين السهل والصعب.

وأضافت عبير، في تصريحات صحفية، أن امتحان مادة اللغة الإنجليزية لطلاب محافظة القاهرة جاء في مستوى الطالب المتوسط وأغلب الأسئلة سهلة، ونفس الأمر لامتحان مادة العلوم لطلاب محافظة الإسكندرية.

وتابعت: "بينما جاء امتحان الجبر لطلاب محافظة الجيزة صعبا وفوق مستوى الطالب المتوسط وغير مباشر، وكذلك صعوبة الهندسة لطلاب محافظة الدقهلية الذي تضمن أجزاءً من خارج المنهج، بحسب أولياء أمور الطلاب، ونفس الأمر بالنسبة لامتحان مادة العلوم لطلاب محافظة المنوفية، حيث تضمن مسائل كثيرة وصعبة".

واستكملت: "وذكر أولياء أمور أن امتحان مادة العلوم لطلاب محافظة البحيرة جاء مناسبًا وفي مستوى الطالب المتوسط، ونفس الأمر ينطبق على امتحان الجبر لطلاب محافظة بورسعيد، وكذلك سهولة امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب محافظة الأقصر".

ولفتت عبير النظر إلى أن هناك استياءً من جانب أولياء الأمور بسبب صعوبة بعض الامتحانات وعدم وجود أيام مناسبة وكافية وفاصلة بين الامتحانات، مطالبين أن يتم تطبيق ذلك في امتحانات الفصل الدراسي الثاني.