جريدة الديار
الأربعاء 25 مارس 2026 01:58 مـ 7 شوال 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
وزير المالية يقرر صرف راتب شهري أبريل ومايو يوم ١٩ من كل شهر محافظ البحيرة: انتشار أكثر من 1500 معدة وطاقم بكافة المناطق لرفع التراكمات أولًا بأول «المرأة وصناعة الوعي الرقمي» ندوة بمجمع إعلام الإسكندرية «مركز سيطرة » داخل محافظة الإسكندرية سيطرة كاملة على مضيق هرمز والخليج من البحرية الإيرانية تحركات عاجلة من شركة مياه المنوفية لمواجهة الطقس السيئ وهطول المطر انقلاب سيارة محملة بالبضائع في حادث على طريق الواحات بسبب الطقس محافظ الدقهلية يتابع أحوال الطقس وجهود الوحدات المحلية في التعامل مع مياه الأمطار من مركز سيطرة الشبكة الوطنية للطوارئ والسلامة وزير الدولة للإنتاج الحربي يستقبل السفير البريطاني بالقاهرة لبحث أوجه التعاون المشترك تعليم الدقهلية: تفاصيل في اجتماع ”‏الرشيدي” بمديري ووكلاء الإدارات جامعة بنها تنجح فى محو أمية 3745 مواطنا فى دورة يناير أوكرانيا تشن هجمات جوية على ميناء أوست لوغا وبنى تحتية للطاقة الروسية جنوب البلاد تؤدي إلى انقطاعات في الكهرباء والمياه والتدفئة

«أمهات مصر»: اختلاف الآراء حول امتحانات الإعدادية فى المحافظات

مؤسس إتحاد أمهات مصر
مؤسس إتحاد أمهات مصر

قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، إن مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي اليوم الثلاثاء جاءت متباينة بين المحافظات بين السهل والصعب.

وأضافت عبير، في تصريحات صحفية، أن امتحان مادة اللغة الإنجليزية لطلاب محافظة القاهرة جاء في مستوى الطالب المتوسط وأغلب الأسئلة سهلة، ونفس الأمر لامتحان مادة العلوم لطلاب محافظة الإسكندرية.

وتابعت: "بينما جاء امتحان الجبر لطلاب محافظة الجيزة صعبا وفوق مستوى الطالب المتوسط وغير مباشر، وكذلك صعوبة الهندسة لطلاب محافظة الدقهلية الذي تضمن أجزاءً من خارج المنهج، بحسب أولياء أمور الطلاب، ونفس الأمر بالنسبة لامتحان مادة العلوم لطلاب محافظة المنوفية، حيث تضمن مسائل كثيرة وصعبة".

واستكملت: "وذكر أولياء أمور أن امتحان مادة العلوم لطلاب محافظة البحيرة جاء مناسبًا وفي مستوى الطالب المتوسط، ونفس الأمر ينطبق على امتحان الجبر لطلاب محافظة بورسعيد، وكذلك سهولة امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب محافظة الأقصر".

ولفتت عبير النظر إلى أن هناك استياءً من جانب أولياء الأمور بسبب صعوبة بعض الامتحانات وعدم وجود أيام مناسبة وكافية وفاصلة بين الامتحانات، مطالبين أن يتم تطبيق ذلك في امتحانات الفصل الدراسي الثاني.