جريدة الديار
الإثنين 16 مارس 2026 08:30 مـ 28 رمضان 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
وزارة الداخلية تنظم مسابقات دينية لحفظ القرآن الكريم بمراكز الإصلاح والتأهيل بمناسبة ليلة القدر تراجع كبير بـ سعر الجنيه الذهب.. وعيار 21 مفاجأة ”القومي للإعاقة” يحذر من التنمر ضد أطفال التوحد ويؤكد: ”المعلم المرافق” ضرورة تعليمية وليس رفاهية د. منال عوض توجه بتسريع وتيرة فحص طلبات التصالح وتقديم التيسيرات للمواطنين وزيرة التنمية المحلية والبيئة توجه المحافظين بتكثيف الرقابة على المواقف لضبط تعريفة الركوب بنك مصر يشارك في فعالية ”اليوم العالمي للمرأة” ويقدم العديد من المزايا والعروض المجانية وزيرة التنمية المحلية والبيئة ورئيس ”التنظيم والإدارة” يتوافقان على الهيكل التنظيمي المحدث للوزارة بعد الدمج غدًا.. لجنة الاستئناف في الاتحاد الأفريقي تبحث طعن الأهلي والمغرب إيقاف المذيعة.. قرار عاجل من المجلس الأعلى لتنظيم الإعلام ضد قناة الزمالك تفاصيل اجتماع المجلس الأكاديمي بجامعة المنصورة الأهلية غدا.. طقس مائل للحرارة نهارا بارد ليلا والصغرى بالقاهرة 15 مكافأة 50 ألف جنيه لكل لاعب.. قرار رسمي في الزمالك لهذا السبب

انطلاق امتحانات الدور الثاني للدبلومات الفنية والشهادة الإعدادية بالغربية

غرفة عمليات تعليم الغربية
غرفة عمليات تعليم الغربية

تابع اليوم المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، سير امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية، والدبلومات الفنية ، العام الدراسي 2021 /2022 وذلك من داخل غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية.

اطمأن إلى حسن سير الامتحان، وعدم وجود أي شكاوى من الورقة الامتحانية، حيث يؤدي 11091 طالبا بالإعدادية العامة امتحان اللغة العربية والخط العربي والإملاء في 106 لجنة و 545 طالبا بالإعدادية المهنية في 8 لجان، بإجمالي 11636 طالبا وطالبة موزعة على 114 لجنة امتحانية، فيما يؤدي 9189 طالبا وطالبة من طلاب الدبلومات الفنية في 19 لجنة امتحانية مادتي اللغة العربية، والتربية الدينيةـ، بالإضافة إلى الامتحانات العملية والمعملية طبقاً لتخصصاتهم.

وأكد وكيل تعليم الغربية أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية على تواصل مستمر مع غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية العشر، للوقوف على جميع المشكلات والأحداث لحظة بلحظة، وقد سار الامتحان في جميع اللجان دون وجود أي صعوبات أو شكاوى من الامتحانات.