جريدة الديار
الجمعة 1 أغسطس 2025 04:43 صـ 7 صفر 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
اتهامات لطبيبي التخدير والأسنان بالتسبب في وفاة طفلة بالبحيرة رصف الطريق المؤدي إلى الجامعة الأهلية بدمنهور يعزز السلامة والراحة للطلاب محافظ البحيرة تقود حملة رقابية مفاجئة على الأسواق بدمنهور لضبط الأسعار وضمان جوده السلع المعروضة غلق «6» منشآت تجارية غرب الإسكندرية جولة وزير قطاع الأعمال ومحافظ الإسكندرية بمنطقة المعمورة شرق الإسكندرية ختام فعاليات البرنامج التدريبي للعاملين بزراعة الإسكندرية تكريم المخرج الفرنسي «جان بيير » بمهرجان الإسكندرية السينمائي الدولي محافظ الدقهلية يشهد ختام الدورة التدريبية حول إدارة الأزمات والأمن القومي وحروب الجيل الرابع ويُسلم شهادات اجتياز التدريب لـ100 متدربًا الكونغرس الأمريكي يرفض قيودًا على مبيعات السلاح لإسرائيل انتخابات الشيوخ 2025: موعدنا غدًا خارج مصر الوطنية للانتخابات”: يجب على كل مواطن اختيار عدد المرشحين المطلوب لمحافظته حتى يكون صوته صحيحا تفاصيل إنقاذ سيدة محتجزة في مصعد بمول تجاري في العبور

فقدان الانضباط والأخلاق في المدارس.. جرس إنذار يستدعي التحرك العاجل

أرشيف
أرشيف

في ظل ما تشهده المؤسسات التعليمية من تراجع ملحوظ في قيم الانضباط والأخلاق، أصبحت المدارس العامة والخاصة على حد سواء تواجه تحديات كبيرة تهدد دورها الأساسي في بناء أجيال قادرة على النهوض بالمجتمع. هذا التراجع لا يقتصر فقط على سلوك الطلاب، بل يمتد ليشمل ضعف التفاعل الإيجابي بين أطراف العملية التعليمية، مما ينذر بمستقبل تعليمي وأخلاقي غامض. مظاهر الأزمة من أبرز المظاهر التي تلفت الانتباه انتشار حالات العنف المدرسي، تزايد الغش في الامتحانات، وعدم احترام الطلاب للمعلمين، بالإضافة إلى تراجع ثقافة الحوار والاحترام المتبادل داخل المدارس. هذه الظواهر لا تؤثر فقط على المستوى التعليمي للطلاب، بل تنعكس سلباً على سلوكهم خارج أسوار المدرسة. آراء الخبراء قال الدكتور ياسر خليل، خبير في مجال التربية والتعليم، يؤكد أن: "فقدان الانضباط والأخلاق في المدارس ناتج عن غياب دور الأسرة في التربية، بالإضافة إلى ضعف القوانين الرادعة داخل المؤسسات التعليمية. يجب أن يكون هناك تعاون بين المدرسة والأسرة والمجتمع لتعزيز القيم الأخلاقية." من جهتها، تشير الدكتورة نجلاء حسن، المتخصصة في علم النفس التربوي، إلى أن: "الطلاب بحاجة إلى نماذج أخلاقية يحتذون بها، سواء من المعلمين أو من الشخصيات العامة. كما أن إدخال برامج تعليمية تركز على القيم والسلوكيات الإيجابية أصبح ضرورة ملحة." الحلول المقترحة 1. إعادة تفعيل دور الأنشطة التربوية: يجب أن تتضمن المناهج الدراسية مواد تركز على التربية الأخلاقية والقيم الإنسانية. 2. تدريب المعلمين: تأهيل المعلمين للتعامل مع التحديات السلوكية للطلاب بأسلوب تربوي بناء. 3. تعزيز دور الأسرة: تنظيم ورش عمل لأولياء الأمور لتوعيتهم بأهمية التربية السليمة ودورهم في بناء شخصية الطالب. 4. تطبيق قوانين صارمة: وضع لوائح تنظيمية تضمن انضباط الطلاب داخل المدارس ومعاقبة أي تجاوزات بشكل عادل. رسالة وطنية لا يمكن أن يتحقق تعليم حقيقي دون وجود أخلاق وانضباط، فالمدرسة ليست مجرد مكان لتلقي العلوم، بل هي مؤسسة لبناء الإنسان. إن إعادة بناء الطالب أخلاقياً ضرورة وطنية يجب أن تتكاتف جميع الجهات لتحقيقها، لأن أخلاق اليوم هي أساس مستقبل الغد.