جريدة الديار
السبت 27 سبتمبر 2025 11:44 مـ 5 ربيع آخر 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
النيابة الإدارية تُجري معاينة لموقع حادث حريق بأحد المصانع بمدينة المحلة الكبرى محافظ الدقهلية يفاجئ محطة ”الشيماء” بالترعه ويتجوّل وسط الطلاب منفردًا للتأكد من توافر وسائل النقل ومنع تقسيم الخطوط قنا: حملات لضبط عدد من العناصر الإجرامية والهاربين من أحكام قضائية وزير العمل ومحافظ الغربية زارا المصابين ضحايا حادث حريق مصنع بالمحلة الكبرى ويُقدمان العزاء لأسر المتوفين 8365 خدمة طبية وعلاجية مجانية من القوافل الطبية المجانية خلال سبتمبر بالدقهلية نميرة نجم من نيويورك: أوقات صعبة وتحديات كبرى تواجه الهجرة في العالم محافظ الدقهلية في جولة مفاجئة بشارع الجلاء سيرا علي الاقدام وزيرة التنمية المحلية تستعرض 13 جلسة حوار مجتمعي لمُواجهة التغيرات المناخية في 10 محافظات رئيس جامعة دمنهور رئيسا شرفيا للمؤتمر الثاني للصيادلة بمحافظة البحيرة الشهيد مساعد محمد حربي يُخلد باسمه دفعة جديدة من ضباط الصف المعلمين بالقوات المسلحة ”رشوان” رئيس الهيئة العامة للاستعلامات يكشف أسباب التراجع الإسرائيلي عن التصعيد مياه الإسكندرية تستضيف مبادرة ١٠٠مليون صحة

وزير التعليم يوجه طلبًا لكليات التربية

وزير التربية والتعليم طارق شوقى
وزير التربية والتعليم طارق شوقى

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن هناك تعاونًا بين مركز الامتحانات ومركز البحوث التربوية وجهات أجنبية، لتطوير مناهج دراسية بمواصفات عالمية.

ولقت وزير التعليم، خلال مداخلة هاتفية مع الدكتور محمد الباز، في برنامج "آخر النهار" المذاع عبر فضائية "النهار"، إلى أن الوزارة تحاول تعظيم العلاقة بين الوزارة وكليات التربية، للتنسيق لما يحدث خلال السنوات الثلاثة المقبلة.

طلب وزير التعليم من كليات التربية

وأردف: "نريد من كليات التربية أن تضخ لنا كوادر مدربة على المناهج الجديدة".

ولفت وزير التعليم إلى أن هناك سوء فهم للتجربة المصرية داخل مصر، ودور الوزارة أن توضح سوء الفهم للنواب، وتوضيح فلسفة التعليم المختلفة، لأنها لم تصل لأولياء الأمور.

وتابع: "نفضل النقاش والمصارحة ووضع الأمور أمام النواب ليضعوها أمام الناس لتضبط التوقعات، فالدولة تجاهد لتحقيق التنمية في قطاعات مختلفة التعليم والصحة والنقل والإسكان، يجب أن يكون الحديث أكثر عقلانيًا وأكثر وضوحًا" .