جريدة الديار
الجمعة 13 مارس 2026 06:42 مـ 25 رمضان 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
نشرة الحصاد الأسبوعي لرصد أنشطة وزارة التنمية المحلية والبيئة (6 : 12 مارس 2026) ”القومي للإعاقة” يبحث مع الأسر سُبل تذليل العقبات أمام ”بطاقة الخدمات المتكاملة” والدمج التعليمي رغم إصابة المصارع يوسف إبراهيم البطل المصري يفوز ويصعد إلى دور الـ 16 ببطولة نيوجيرسي. التضامن: استجابة وتحرك فوري لإنقاذ مسن ”مقيد” بشرفة دار رعاية بمصر الجديدة نائب محافظ الدقهلية يتفقد معارض المحافظة ومنافذ البيع وسوق الجملة لمتابعة توافر السلع والإعلان عن الأسعار مستشفيات الدقهلية تُجري 518 عملية جراحية متنوعة و14 عملية متميزة إلى جانب 13 قسطرة علاجية وتشخيصية و52 منظارًا جراحيًا خلال الأسبوع الثالث... وزير الخزانة الأمريكي: 11 مليار دولار تكلفة الحرب ضد إيران حتى الآن قرار جديد من ييس توروب بشأن أشرف بن شرقي.. أحمد حسن يكشف الصحف الإنجليزية تهاجم جورديولا ومرموش كلمة السر محافظ الدقهلية يوجه برفع درجة الاستعداد بجميع المراكز والمدن والأحياء للتعامل مع أي أمطار وتقلبات جوية متوقعة اتحاد الكرة يقرر صرف 4 ملايين جنيه للحكام تصعيد التهديدات الإيرانية في الخليج والدفاعات الجوية تصد الهجمات

مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: المعلم هو العمود الفقري للعملية التعليمية

مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر
مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر

قالت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، إن السنوات الأخيرة شهدت تجربة تطوير العملية التعليمية في مراحل التعليم من رياض الأطفال حتى الصف الرابع الابتدائي وتطوير مرحلة التعليم الثانوي بمراحله الثلاثة، مما تطلب تطوير المعلم حتى يحقق التطوير نتائجه المرجوة.

وأضافت "الحزاوي"، في مداخلة هاتفية في برنامج "المدارس" المذاع على قناة "الحدث اليوم"، أن المعلم هو العمود الفقري للعملية التعليمية، ورخصة مزاولة المهنة تهدف إلى ذلك، من خلال حث المعلم على التدريب وتطوير المهارات بصفة مستمرة، بحيث يتم تجديد الرخصة كل فترة لأن النمو المعرفي متسارع ويتطلب معه مراكبه المعلم له.

وتابعت: "للأسف الشديد هناك معلم ينظر للتدريس على أنها وظيفة روتينية مما يجعل وجود الرخصة لمزاولة المهنة دافع له بالارتقاء بالأداء، كما أن رخصة مزاولة مهنة التدريس لها أهمية كبرى في رفع جودة العملية التعليمية ووقف نشاط غير المتخصصين فقد أصبح التدريس مهنة من لا مهنة له وأنه يمكن أن يمارسها أي إنسان بدون دراسة".

واستكملت الحزاوي: يفضل أن يتم إنشاء هيئة مستقلة عليها مسئولية تدريب المعلم وتنمية مهاراته ومنح الرخصة وتجديدها، وأن فكرة الرخصة محتاجة التوعية بأهميتها للمعلم حتى لا تقابل بالرفض منه أو أنها تصبح بالنسبة له كالعقاب فيقوم بأدائها دون استفادة كاملة.

واختتمت أنه يجب أيضا أن تقوم الوزارة بعمل خطوات جادة نحو تحسين أحوال المعلمين المادية والمعنوية ووضع ضوابط صارمة لحفظ هيبة المعلم داخل المدرسة بعد حوادث الاعتداءات عليه من الطلاب أو أولياء الأمور.